基于专题的学习网站的设计与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究概况 | 第9页 |
| ·国内研究概况 | 第9-10页 |
| ·本文主要研究工作 | 第10-11页 |
| ·论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 专题学习网站的概念及相关技术 | 第12-26页 |
| ·专题学习网站的组成 | 第12-16页 |
| ·专题学习网站的特点 | 第12-13页 |
| ·专题学习网站的分类 | 第13-14页 |
| ·专题学习网站的模块构成 | 第14页 |
| ·专题学习网站目前所存在的问题 | 第14-16页 |
| ·系统的结构模型 | 第16-18页 |
| ·C/S 结构模型 | 第16页 |
| ·B/S 结构模型 | 第16-17页 |
| ·C/A/S 结构模型 | 第17页 |
| ·B/A/S 结构模型 | 第17-18页 |
| ·本系统采用B/A/S 结构模型设计 | 第18页 |
| ·动态网页常用技术 | 第18-21页 |
| ·CGI 技术 | 第19页 |
| ·JSP 技术 | 第19-21页 |
| ·ASP 技术 | 第21页 |
| ·PHP 技术 | 第21页 |
| ·系统开发环境 | 第21-23页 |
| ·Web 服务器 | 第22页 |
| ·PHP 技术 | 第22-23页 |
| ·MySQL 技术 | 第23页 |
| ·本章小结 | 第23-26页 |
| 第三章 系统总体设计 | 第26-40页 |
| ·系统需求分析 | 第26-30页 |
| ·获取和组织用例 | 第26-28页 |
| ·用例图 | 第28页 |
| ·用例的详细描述 | 第28-30页 |
| ·用例优先级 | 第30页 |
| ·其他需求 | 第30页 |
| ·面向对象的系统分析 | 第30-34页 |
| ·分辨类和对象 | 第31页 |
| ·为类分配操作 | 第31-32页 |
| ·分析模式和分析结果 | 第32-34页 |
| ·专题学习网站系统的总体设计 | 第34-36页 |
| ·数据库设计 | 第36-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 专题学习网站系统的设计与实现 | 第40-60页 |
| ·用户管理模块的详细设计与实现 | 第40-44页 |
| ·用户身份和权限划分 | 第40-41页 |
| ·用户注册和登录详细设计 | 第41-42页 |
| ·编码中的关键技术 | 第42-44页 |
| ·基于专题的结构化知识展示模块的详细设计 | 第44-52页 |
| ·结构化知识的组织方式 | 第44-45页 |
| ·结构化知识展示模块的详细设计 | 第45-52页 |
| ·专题的选择 | 第52页 |
| ·自我评价和自我测试模块详细设计 | 第52-58页 |
| ·自我评价和自我测试模块详细设计 | 第52-56页 |
| ·考试过程监控功能 | 第56-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 第五章 系统测试 | 第60-66页 |
| ·用户界面测试 | 第60-63页 |
| ·功能测试 | 第63-65页 |
| ·本章小结 | 第65-66页 |
| 第六章 总结和展望 | 第66-68页 |
| ·系统的特点总结 | 第66-67页 |
| ·未来的发展方向 | 第67-68页 |
| 结束语 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
