首页--社会科学总论论文--社会学论文--社会生活与社会问题论文--青少年问题论文

管窥中国人的价值观--用PVQ对中国青少年的价值观进行横截式的研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract in English第5-7页
摘要第7-14页
Chapter One Introduction第14-23页
   ·AN OIL PAINTING OR A MERE PIECE OF MOSAIC第14-16页
   ·STATEMENT OF THE PROBLEM AND SIGNIFICANCE OF PRESENT STUDY第16-21页
   ·RESEARCH QUESTIONS AND HYPOTHESIS第21页
   ·STRUCTURE OF THE THESIS第21-23页
Chapter Two Literature Review第23-59页
   ·DEFINING VALUES第23-24页
   ·THE SIGNIFICANCE OF VALUES第24-26页
   ·MEASUREMENT OF VALUES第26-29页
     ·Learning Values from Interviews第26-27页
     ·Questionnaire-based values survey第27-28页
     ·Challenges第28-29页
   ·DIFFERENT PERSPECTIVES: ETIC, EMIC, OR EMIC-IN-ETIC?第29-33页
   ·LEVELS OF ANALYSIS第33-34页
   ·MAPPING UNIVERSAL VALUES第34-49页
     ·Hofstede and His Five Cultural Dimensions第35-37页
     ·Inglehart and the World Values Survey第37-40页
     ·Schwartz and his Integrated Circumplex Values Structure第40-49页
   ·CHINESE VALUES STUDIES第49-59页
     ·Studying Adolescent Values as a Cross-section of Chinese Values The Chinese “Mosaics”in a “Snapshot”第50-56页
       ·Defining Adolescence第50页
       ·Adolescent Values Studies in China第50-54页
       ·A Critique as a Departure for the Present Study第54页
       ·Why Cross-sectional第54-55页
       ·Why Rural第55-56页
     ·Introducing the PVQ as an Efficient Tool for Studying Chinese Values第56-59页
Chapter Three第59-82页
   ·RESEARCH DESIGN AND PROCEDURE第59-75页
     ·Participants第59-61页
     ·Measurement第61-68页
     ·Designing the Additional Questionnaire第68-71页
       ·Collecting Demographics第68-69页
       ·Adding More Probing Questions第69-71页
     ·Procedure第71-73页
       ·Administration of the Questionnaire第71-72页
       ·Taking Interviews第72-73页
     ·Rural Challenges第73-75页
       ·Collecting Data on Family Income第73-74页
       ·Struggling with the Country Shyness第74-75页
   ·DATA ANALYSIS第75-82页
Chapter Four DISCUSSIONS OF THE RESULTS OF THE FIRST STUDY第82-102页
   ·THE FIRST RESEARCH HYPOTHESIS第82-85页
   ·THE FIRST RESEARCH QUESTION第85-86页
   ·FROM AN INSIDER’S PERSPECTIVE第86-100页
     ·Abnormality in the Positions of Values items第87-93页
     ·Abnormality in the Clustering of Values Types第93-100页
   ·CONCLUSIONS第100-102页
Chapter Five METHODOLOGY AND DATA ANALYSIS OF THE SECOND STUDY第102-108页
   ·PARTICIPANTS第102页
   ·DESIGN第102页
   ·PROCEDURE第102-103页
   ·DATA ANALYSIS第103-108页
Chapter Six DISCUSSIONS OF THE RESULTS第108-114页
   ·ANSWERING THE SECOND HALF OF THE FIRST QUESTION第108-110页
   ·THE SECOND RESEARCH HYPOTHESIS第110页
   ·GENDER DIFFERENCES第110-111页
   ·COMPARING THE “RURAL” A ND THE “URBAN”第111-113页
   ·CONCLUSIONS第113-114页
Chapter Seven GENERAL CONCLUSIONS第114-120页
   ·SUMMARY第114-115页
   ·IMPLICATIONS第115-117页
   ·LIMITATIONS第117-118页
   ·FUTURE DIRECTIONS第118-120页
REFERENCES第120-131页
APPENDIX I第131-134页
APPENDIX II第134-136页

论文共136页,点击 下载论文
上一篇:斯沃茨价值观理论的普遍性--斯沃茨价值观研究观在中国的应用及中国年轻工作者的价值观偏向
下一篇:南京在校中学生性别角色与交际特点以及对待非典型性别行为态度的研究