| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| ·研究背景和意义 | 第12-15页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·我国高校发展趋势 | 第12-14页 |
| ·建筑底层架空设计的发展 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·理论研究的基础 | 第15-18页 |
| ·有关大学校园规划及外部空间的理论 | 第15-16页 |
| ·有关建筑架空的理论 | 第16-17页 |
| ·目前国内的研究 | 第16页 |
| ·目前国外的研究 | 第16-17页 |
| ·环境心理学理论 | 第17-18页 |
| ·研究范围 | 第18页 |
| ·研究方法与框架 | 第18-20页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究框架 | 第19-20页 |
| 第二章 高校建筑底层架空的概念解析及分类 | 第20-26页 |
| ·底层架空的定义 | 第20页 |
| ·高校建筑底层架空空间的认知分析 | 第20-22页 |
| ·物质属性 | 第20-21页 |
| ·空间属性 | 第21页 |
| ·功能属性 | 第21-22页 |
| ·人文属性 | 第22页 |
| ·建筑底层架空的分类 | 第22-24页 |
| ·整层架空 | 第23页 |
| ·局部架空 | 第23页 |
| ·柱廊架空 | 第23-24页 |
| ·高校校园建筑底层架空空间的活动内容和特点 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第三章 高校建筑底层架空的作用及其重要性 | 第26-37页 |
| ·高校建筑底层架空的作用 | 第26-35页 |
| ·丰富校园外部空间形态 | 第26-28页 |
| ·改善气候环境 | 第28-30页 |
| ·停车 | 第30-31页 |
| ·为师生提供交往活动场地 | 第31-32页 |
| ·疏导组织人流 | 第32-33页 |
| ·自然要素与人工构筑物立体复合以提供生态效益 | 第33-34页 |
| ·建筑造型手法——光与影的对舞 | 第34-35页 |
| ·高校建筑架空的重要性 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 高校建筑底层架空设计中的影响因素 | 第37-56页 |
| ·自然因素 | 第37-40页 |
| ·地形地貌 | 第38-39页 |
| ·气候条件 | 第39-40页 |
| ·校园外部空间系统的特点及对建筑架空设计的影响 | 第40-42页 |
| ·校园外部空间系统的特点 | 第41页 |
| ·校园外部空间系统对建筑架空设计的影响 | 第41-42页 |
| ·新的高校教育理念特征 | 第42-44页 |
| ·新的师生关系 | 第42-43页 |
| ·新的同学关系 | 第43页 |
| ·新的学科间关系 | 第43页 |
| ·新的社会关系 | 第43-44页 |
| ·学生行为特点及空间需求 | 第44-50页 |
| ·行为与环境 | 第44-46页 |
| ·架空空间中的行为方式分析 | 第46-47页 |
| ·学生的行为特点 | 第47-48页 |
| ·空间需求 | 第48-50页 |
| ·现代技术支撑 | 第50-55页 |
| ·材料与构造 | 第50页 |
| ·结构体系 | 第50-55页 |
| ·多米诺体系下的架空 | 第51-52页 |
| ·钢筋混凝土的悬挑营造的架空 | 第52-53页 |
| ·分级的正交交叉梁结构营造的架空 | 第53-54页 |
| ·两铰刚架营造的架空 | 第54-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 第五章 底层架空设计在南方高校建筑中的应用 | 第56-72页 |
| ·校园入口架空 | 第56-59页 |
| ·空间属性 | 第56-57页 |
| ·实例分析 | 第57-59页 |
| ·教学区架空 | 第59-64页 |
| ·空间属性 | 第59-60页 |
| ·实例分析 | 第60-64页 |
| ·宿舍区架空 | 第64-66页 |
| ·空间属性 | 第64-65页 |
| ·实例分析 | 第65-66页 |
| ·体育区架空 | 第66-68页 |
| ·空间属性 | 第66-67页 |
| ·实例分析 | 第67-68页 |
| ·存在问题 | 第68-70页 |
| ·可达性不足，空间结构松散 | 第69-70页 |
| ·多样性不足 | 第70页 |
| ·领域感不足 | 第70页 |
| ·本章小结 | 第70-72页 |
| 第六章 南方高校建筑底层架空的设计评价原则与方法 | 第72-84页 |
| ·高校校园建筑底层架空的设计评价原则 | 第72-73页 |
| ·整体性原则 | 第72页 |
| ·效率性原则 | 第72页 |
| ·生态性原则 | 第72-73页 |
| ·人性化原则 | 第73页 |
| ·南方高校建筑底层架空的设计方法 | 第73-83页 |
| ·规模尺度 | 第73-74页 |
| ·空间分隔 | 第74-79页 |
| ·运动空间和停滞空间 | 第74-76页 |
| ·空间限定手法 | 第76-78页 |
| ·楼梯的设置 | 第78-79页 |
| ·绿化水体 | 第79-81页 |
| ·铺地、小品设施 | 第81-83页 |
| ·铺地设计要点 | 第81-82页 |
| ·小品设施设计要点 | 第82-83页 |
| ·本章小结 | 第83-84页 |
| 第七章 案例研究——广州美术学院大学城校区建筑底层架空设计 | 第84-108页 |
| ·调研对象综述和研究方法 | 第84-87页 |
| ·调研对象综述 | 第84-87页 |
| ·研究方法 | 第87页 |
| ·架空设计的缘起 | 第87-88页 |
| ·地域先导 | 第87-88页 |
| ·人车分流 | 第88页 |
| ·底层架空空间的使用现状 | 第88-92页 |
| ·空间使用率 | 第88-89页 |
| ·空间的学生活动类型以及相关情况 | 第89-92页 |
| ·底层架空空间的专项定性分析 | 第92-105页 |
| ·心理边界设计 | 第92-101页 |
| ·首层架空空间中心理边界的形成 | 第92-93页 |
| ·全开视距与全开视距率 | 第93-97页 |
| ·边界V | 第97-99页 |
| ·边界B | 第99-101页 |
| ·空间围合和空间分隔设计 | 第101-104页 |
| ·空间围合设计 | 第101-103页 |
| ·空间分隔设计 | 第103-104页 |
| ·空间易辨性设计 | 第104-105页 |
| ·底层架空空间的综合评价 | 第105-107页 |
| ·本章小结 | 第107-108页 |
| 结论 | 第108-109页 |
| 参考文献 | 第109-112页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第112-113页 |
| 附录 | 第113-116页 |
| 致谢 | 第116页 |