河北F学院教师薪酬制度研究--以激励理论为视角
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 导论 | 第9-15页 |
| ·选题的背景和意义 | 第9-10页 |
| ·选题的原因 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·国内学者对高校教师激励性薪酬制度的研究 | 第10-11页 |
| ·国外学者对于高校激励性薪酬的研究 | 第11-13页 |
| ·研究思路、方法及本文写作的难点与创新点 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·写作的难点与创新点 | 第13-15页 |
| 第2章 薪酬制度的相关概念与理论基础 | 第15-20页 |
| ·薪酬的概念与构成 | 第15-16页 |
| ·薪酬的功能 | 第16-17页 |
| ·薪酬研究的相关理论 | 第17-20页 |
| ·人力资本理论 | 第17页 |
| ·激励理论 | 第17-20页 |
| 第3章 F 学院薪酬制度的改革实践 | 第20-33页 |
| ·我国高校薪酬制度改革概述 | 第20-21页 |
| ·F 学院简介 | 第21页 |
| ·河北F 学院薪酬制度近十年的改革实践 | 第21-32页 |
| ·以校内岗位津贴为导向的薪酬制度 | 第21-25页 |
| ·体现岗位绩效的薪酬制度 | 第25-31页 |
| ·教师专业技术岗位聘用 | 第31-32页 |
| ·小结 | 第32-33页 |
| 第4章 F 学院薪酬制度的现状调查与问题分析 | 第33-46页 |
| ·F 学院教师情况及收入水平调查 | 第33-36页 |
| ·问卷的编制与发放 | 第33页 |
| ·问卷的回收与基本信息统计 | 第33-36页 |
| ·问卷调查结果的分析 | 第36-44页 |
| ·收入满意度分析 | 第36-38页 |
| ·薪酬激励程度分析 | 第38-39页 |
| ·薪酬的对外竞争性分析 | 第39-40页 |
| ·薪酬制度的认可程度分析 | 第40-43页 |
| ·该学院现行薪酬制度存在的问题 | 第43-44页 |
| ·小结：对该学院激励性薪酬制度的评价 | 第44-46页 |
| 第5章 F 学院激励性薪酬制度的改进建议 | 第46-52页 |
| ·该学院激励性薪酬制度设计原则的建议 | 第46-48页 |
| ·对内公平公开性原则 | 第46-47页 |
| ·增强对外竞争性原则 | 第47页 |
| ·增强激励性原则 | 第47-48页 |
| ·该学院激励性薪酬制度改革的几点建议 | 第48-51页 |
| ·做好学校内外部的薪酬调查与薪酬调整工作 | 第48-49页 |
| ·不同系列的岗位实施不同的薪酬管理模式 | 第49页 |
| ·合理设计绩效考核体系，实现考核结果与薪酬挂钩 | 第49-50页 |
| ·完善动态薪酬和奖惩制度，突出激励功能 | 第50-51页 |
| ·健全校内福利制度，加强教师内在的薪酬激励 | 第51页 |
| ·小结 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第61页 |
