| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·选题的背景和意义 | 第8-10页 |
| ·国内相关研究综述 | 第10-13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13-14页 |
| ·研究的重点、难点和创新点 | 第14-15页 |
| 2 思维创新的内涵、意义与实现途径 | 第15-22页 |
| ·思维创新的内涵 | 第15-17页 |
| ·思维创新的意义 | 第17-19页 |
| ·思维创新的实现途径 | 第19-22页 |
| 3 爱国主义教育的当代境遇 | 第22-33页 |
| ·当代爱国主义教育面临的重大挑战 | 第22-26页 |
| ·当代爱国主义教育存在的主要问题 | 第26-33页 |
| 4 思维创新：破解当前爱国主义教育困局的关键 | 第33-43页 |
| ·爱国主义教育存在问题的思维根源 | 第33-37页 |
| ·爱国主义教育思维创新的理论思考 | 第37-43页 |
| 5 当代爱国主义教育思维创新的具体探索——以水平思考法的运用为例 | 第43-54页 |
| ·水平思考法的特点 | 第43-45页 |
| ·水平思考法与爱国主义教育内容的创新 | 第45-48页 |
| ·水平思考法与爱国主义教育的路径与方法的创新 | 第48-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |