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我国创新型国家建设的人文社会维度研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-17页
导论第17-34页
 一、选题意义第17-18页
 二、研究现状第18-29页
 三、研究思路、框架结构与研究方法第29-32页
 四、创新之处和不足之处第32-34页
第一章 理论基点——创新、创新型国家与人文社会维度第34-59页
 第一节 中外创新理论的历史考察第34-47页
  一、经济倾向:西方创新理论的提出与演进第34-36页
  二、三重意蕴:马克思创新思想的发掘与萃取第36-40页
  三、内涵拓展:我国现代创新内涵的丰富与伸延第40-47页
 第二节 创新型国家及其主要特征第47-50页
  一、学术界对创新型国家内涵的一般界说第47-48页
  二、显性与隐性:创新型国家的二重特征第48-49页
  三、相对确定性与动态性:创新型国家划分的不同标准第49-50页
 第三节 人文社会维度的内在容量界定第50-59页
  一、创新观念第51-52页
  二、创新文化第52-54页
  三、创新制度第54-56页
  四、创新人才第56-59页
第二章 实践基点——我国创新型国家建设的人文社会基础和制约因素第59-90页
 第一节 我国创新型国家建设的人文社会基础第60-65页
  一、初步觉醒的创新观念第60-62页
  二、优秀的传统文化积累第62-63页
  三、相对完整的制度体系第63-64页
  四、规模宏大的科技人才队伍第64-65页
 第二节 我国创新型国家建设的核心竞争力差距第65-74页
  一、企业自主创新能力不高第66-68页
  二、民间创新能力不强第68-71页
  三、科技投入明显不足第71-72页
  四、基础研究相对薄弱第72-74页
 第三节 我国创新型国家建设的人文社会制约因素第74-90页
  一、创新观念还未根本确立第74-76页
  二、创新文化尚未全面形成第76-77页
  三、创新制度仍然不够健全第77-87页
  四、创新人才结构性短缺第87-90页
第三章 他山之石——世界主要创新型国家建设的人文社会视野第90-101页
 第一节 日本创新经验中的文化选择第90-94页
  一、以民族自豪感为核心的民族自信心的培育第90-91页
  二、以集体主义和模仿文化为代表的创新元素积淀第91-92页
  三、以危机意识为特征的创新动力激发第92-94页
 第二节 美国创新经验中的创新制度安排第94-98页
  一、美国创新发展三阶段中的知识产权保护制度第94-95页
  二、美国国家创新体系中的政府采购制度第95-96页
  三、《创新美国》倡议中的风险投资制度第96-98页
 第三节 芬兰创新经验中的人才培育第98-101页
  一、发达的教育和培训体系第98-99页
  二、重视发展技能教育第99-101页
第四章 创新观念——我国创新型国家建设的思想先导第101-113页
 第一节 功能与价值:创新观念的社会实践考量第101-102页
  一、创新观念是创新人才必备的基本品质第101页
  二、创新观念是创新型国家建设的精神动力第101-102页
 第二节 审视与反思:当前中国遏制创新的思想观念剖解第102-106页
  一、权力本位观念对能力本位观念的拒斥第102-104页
  二、"枪打出头鸟"对中国传统文化中中庸思想的确证第104-105页
  三、政府过度保护观念和市场进入壁垒的预设第105-106页
 第三节 诉求与进路:我国建设创新型国家的创新观念彰显第106-113页
  一、能力本位的倡导与创造个性的尊重第106-108页
  二、对创新实践的鼓励与对否定性结果的宽容第108-109页
  三、保守思想的摒弃与企业家精神的培育第109-113页
第五章 创新文化——我国创新型国家建设的社会根基第113-132页
 第一节 怀疑、批判与求异:与创新型国家建设相适应的创新文化特质第113-119页
  一、怀疑:创新文化的第一重意蕴与逻辑起点第114-116页
  二、批判:创新文化的第二重意蕴与逻辑展开第116-117页
  三、求异:创新文化的第三重意蕴与逻辑归宿第117-119页
 第二节 现实与理想:我国消费文化中价值理性与创新精神的内在矛盾第119-123页
  一、"崇尚节俭、注重储蓄"对本国创新产品市场扩大的制约第120-121页
  二、"偏爱名牌、信赖国外品牌"对本国企业创新动力的消解第121-122页
  三、"顺从、不挑剔"的非苛刻市场需求对产品创新的阻碍第122-123页
 第三节 变革与开拓:当代中国建设创新文化的路径选择第123-132页
  一、过度储蓄习惯的改变与适度透支消费文化的倡导第123-125页
  二、忧患意识、危机意识的增强与民族自信心的提高第125-127页
  三、苛刻市场需求的培育与对企业持续创新的逼迫第127-128页
  四、科学方法的传播与国民创新意识的提高第128-130页
  五、怀疑批判精神的承继与教育文化、企业文化的创新第130-132页
第六章 创新制度——我国创新型国家建设的动力和保障第132-153页
 第一节 历史与现实:近代以来中国科技落后的制度反思第132-136页
  一、"李约瑟难题"的制度解读第133-134页
  二、人治传统对民主制度的解构排斥科技创新第134-135页
  三、国家与个人二元对立的社会结构导致的专制惯性阻滞科技创新第135-136页
 第二节 决定与从属:创新制度安排的生产要素考量第136-140页
  一、首要生产要素演进与经济支配权第136-138页
  二、技术成为首要生产要素与制度安排第138-140页
 第三节 创新与安排:与技术成为首要生产要素相适应的政府制度供给第140-153页
  一、科技评价体制和科技管理体制创新第140-142页
  二、风险投资制度安排的创新第142-145页
  三、完善政府采购制度安排第145-147页
  四、完善知识产权法律保护制度安排第147-150页
  五、以企业为主体的产学研合作机制的健全第150-153页
第七章 创新人才——我国创新型国家建设的个体主体性要素第153-174页
 第一节 应然与实然:我国创新型国家建设的创新人才征候第153-156页
  一、创新人才的能力品格第153-154页
  二、创新人才的自由自觉第154-155页
  三、创新人才的价值取向第155-156页
 第二节 阻滞与缺位:我国创新人才与创新型国家建设的鸿沟第156-162页
  一、传统教育模式制约我国人才的创造性第156-159页
  二、企业缺乏具有理性自由自觉特性的创新人才第159-160页
  三、国外优厚的待遇和国内短平快的评价方式导致我国创新人才外流第160-162页
 第三节 追问与关怀:我国创新人才队伍建设的问题域第162-174页
  一、如何突破人才成长的传统教育模式制约和培养创新人才第163-167页
  二、如何引导具有自由自觉特征的创新人才向企业流动第167-168页
  三、如何以社会价值取向规约创新人才的自我价值取向第168-169页
  四、如何提高出国留学人才的回国率,引进创新人才第169-171页
  五、如何调动全体人民的创新意识、创新能力和创新热情第171-174页
第八章 视界融合——我国创新型国家建设过程中科技理性与价值理性的统一第174-187页
 第一节 科技理性与"病态社会"、"单向度的人"第175-181页
  一、现代工业社会发展导致科学技术的意识形态偏误第176-178页
  二、技术统治对发展中国家的极大诱惑第178-181页
 第二节 科技理性与创新型国家建设第181-183页
  一、创新型国家建设未必带来社会和谐第181-182页
  二、创新型国家建设可能导致技术统治的外观第182-183页
 第三节 我国创新型国家建设中科技理性与价值理性统一的实现第183-187页
  一、保持科技发展与人文精神建设的合理张力第183-185页
  二、以人文诉求消解科学技术的意识形态倾向第185-187页
结语:人文社会维度价值与我国创新型国家建设诉求第187-191页
附录:攻读博士学位期间的研究成果第191-192页
参考文献第192-203页
后记第203页

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