| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 现代性条件下警察自我认同问题研究的背景与意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 现代性条件下警察自我认同问题研究的现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 现代性条件下警察自我认同问题研究的思路、方法和创新之处 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.3 创新之处 | 第17-18页 |
| 2 转型背景：现代性与现代警察 | 第18-24页 |
| 2.1 现代性的内涵及其萌芽 | 第18-19页 |
| 2.1.1 现代性的内涵 | 第18页 |
| 2.1.2 现代性的萌芽 | 第18-19页 |
| 2.2 现代性对现代警察的影响 | 第19-24页 |
| 2.2.1 现代性的发展与现代警察制度的诞生 | 第19-20页 |
| 2.2.2 现代性的深入与现代警察职能的演变 | 第20-21页 |
| 2.2.3 现代性的隐忧与现代警察个体自我认同的需要 | 第21-24页 |
| 3 界定认同：警察自我认同问题的本质 | 第24-34页 |
| 3.1 警察自我认同的概念辨析 | 第24-26页 |
| 3.1.1 自我认同的产生根源：终极性与现代性的统一 | 第24页 |
| 3.1.2 自我认同的表现形式：主体性与社会性的统一 | 第24-25页 |
| 3.1.3 自我认同的实现途径：连续性与阶段性的统一 | 第25页 |
| 3.1.4 警察个体的自我认同：警察个体对警察身份的认可 | 第25-26页 |
| 3.2 警察自我认同的主客体关系 | 第26-27页 |
| 3.2.1 警察自我认同的主体 | 第26页 |
| 3.2.2 警察自我认同的客体 | 第26-27页 |
| 3.3 警察自我认同的主要内容 | 第27-29页 |
| 3.3.1 警察身份所体现的价值属性 | 第27-28页 |
| 3.3.2 警察身份所要求的职业素养 | 第28-29页 |
| 3.4 警察自我认同的形成 | 第29-30页 |
| 3.4.1 认知 | 第29-30页 |
| 3.4.2 评价 | 第30页 |
| 3.4.3 意志 | 第30页 |
| 3.5 警察自我认同的根源 | 第30-32页 |
| 3.5.1 共同的理想是警察自我认同的方向 | 第31页 |
| 3.5.2 共同的利益是警察自我认同的基础 | 第31页 |
| 3.5.3 共同的制度是警察自我认同的保障 | 第31-32页 |
| 3.6 警察自我认同的功能 | 第32-34页 |
| 3.6.1 形成警察个体的身份识别 | 第32页 |
| 3.6.2 凝聚警察个体的价值共识 | 第32-33页 |
| 3.6.3 实现警察个体的精神归属 | 第33页 |
| 3.6.4 提升警察个体的工作动力 | 第33页 |
| 3.6.5 建立和谐有力的警察群体 | 第33-34页 |
| 4 探析危机：警察自我认同危机的成因及表现 | 第34-43页 |
| 4.1 警察自我认同危机的内涵 | 第34-35页 |
| 4.1.1 自我认同危机 | 第34页 |
| 4.1.2 警察自我认同危机 | 第34-35页 |
| 4.2 警察自我认同危机的成因 | 第35-39页 |
| 4.2.1 全球化时空观与自我认同的内在矛盾 | 第35-36页 |
| 4.2.2 信息时代与警察身份认同的崩塌瓦解 | 第36-37页 |
| 4.2.3 价值多元与警察精神世界的碎片化 | 第37-38页 |
| 4.2.4 权威式微与警察自我评价的负效应 | 第38-39页 |
| 4.3 警察自我认同危机的表现 | 第39-43页 |
| 4.3.1 道德框架上的分裂与失范 | 第39-40页 |
| 4.3.2 心理体验上的焦虑与倦怠 | 第40-41页 |
| 4.3.3 职业发展上的偏差与错位 | 第41-42页 |
| 4.3.4 知识技能上的欠缺与不足 | 第42-43页 |
| 5 重塑自我：警察自我认同培育的思路 | 第43-53页 |
| 5.1 警察自我认同培育的逻辑起点 | 第43-44页 |
| 5.1.1 坚持培育工作的方向性与科学性相结合 | 第43页 |
| 5.1.2 坚持培育工作的主体性与主导性相结合 | 第43-44页 |
| 5.1.3 坚持培育工作的理论性与实践性相结合 | 第44页 |
| 5.2 警察自我认同培育的主体定位 | 第44-45页 |
| 5.2.1 领导决策型主体 | 第45页 |
| 5.2.2 内涵阐释型主体 | 第45页 |
| 5.2.3 贯彻执行型主体 | 第45页 |
| 5.3 警察自我认同培育的实施思路 | 第45-49页 |
| 5.3.1 精神锻造 | 第45-46页 |
| 5.3.2 心理干预 | 第46-47页 |
| 5.3.3 激励引导 | 第47-49页 |
| 5.3.4 能力强化 | 第49页 |
| 5.4 警察自我认同培育的保障思路 | 第49-53页 |
| 5.4.1 警营工作环境的保障 | 第50-51页 |
| 5.4.2 警营交往环境的保障 | 第51-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 在学研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
