元素训练课程辅助教学系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 论文研究背景 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 计算机教学辅助系统发展研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.1 计算机辅助教学系统国外发展研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3.2 计算机辅助教学系统国内发展研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4 计算机辅助教学模式与发展方向 | 第16-17页 |
| 1.5 论文的章节构成 | 第17-19页 |
| 第2章 系统开发关键理论与技术 | 第19-26页 |
| 2.1 高职表演专业元素训练相关理论知识 | 第19页 |
| 2.2 系统模式分析 | 第19-21页 |
| 2.2.1 C/S模式 | 第19-20页 |
| 2.2.2 B/S模式 | 第20-21页 |
| 2.2.3 本系统选择的模式 | 第21页 |
| 2.3 ASP.NET技术 | 第21-22页 |
| 2.3.1 ASP.NET技术简介 | 第21页 |
| 2.3.2 ASP.NET特点 | 第21-22页 |
| 2.3.3 ASP.NET体系结构 | 第22页 |
| 2.4 系统开发环境 | 第22-25页 |
| 2.4.1 Visual Studio2010 | 第22-23页 |
| 2.4.2 SQLserver2008 | 第23-24页 |
| 2.4.3 ADO.NET | 第24-25页 |
| 2.4.4 C | 第25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 元素训练课程辅助教学系统分析 | 第26-33页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第26-30页 |
| 3.1.1 系统调研 | 第26页 |
| 3.1.2 用户需求 | 第26-29页 |
| 3.1.3 环境需求 | 第29-30页 |
| 3.2 系统可行性分析 | 第30-31页 |
| 3.2.1 政策法规的可行性 | 第30页 |
| 3.2.2 教学资源的可行性 | 第30页 |
| 3.2.3 经济方面的可行性 | 第30-31页 |
| 3.2.4 设备及技术可行性 | 第31页 |
| 3.2.5 系统安全性的可行性 | 第31页 |
| 3.3 系统非功能需求 | 第31-32页 |
| 3.4 本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 元素训练课程辅助教学系统设计 | 第33-40页 |
| 4.1 系统设计目标和原则 | 第33页 |
| 4.2 系统拓扑结构 | 第33页 |
| 4.3 系统功能模块设计 | 第33-35页 |
| 4.4 系统数据库设计 | 第35-39页 |
| 4.4.1 数据库E-R模型 | 第35-36页 |
| 4.4.2 数据库表设计 | 第36-39页 |
| 4.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第5章 元素训练课程辅助教学系统实现与测试 | 第40-57页 |
| 5.1 系统实现关键技术 | 第40-45页 |
| 5.1.1 数据库访问类实现 | 第40-43页 |
| 5.1.2 web.config实现 | 第43-45页 |
| 5.2 登录功能实现 | 第45-48页 |
| 5.2.1 功能描述 | 第45页 |
| 5.2.2 业务流程 | 第45-46页 |
| 5.2.3 用户界面 | 第46-48页 |
| 5.3 课程管理功能实现 | 第48-49页 |
| 5.3.1 功能描述 | 第48页 |
| 5.3.2 业务流程 | 第48-49页 |
| 5.3.3 主要用户界面 | 第49页 |
| 5.4 作业管理功能实现 | 第49-52页 |
| 5.4.1 功能描述 | 第49-50页 |
| 5.4.2 业务流程 | 第50页 |
| 5.4.3 主要用户界面 | 第50-52页 |
| 5.5 在线答疑功能实现 | 第52-54页 |
| 5.5.1 功能描述 | 第52页 |
| 5.5.2 用户界面 | 第52-54页 |
| 5.6 系统测试 | 第54-56页 |
| 5.6.1 系统的测试方法 | 第54页 |
| 5.6.2 系统功能测试环境及用例 | 第54-56页 |
| 5.7 本章小结 | 第56-57页 |
| 结论与展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
