| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 选题依据 | 第8页 |
| 第二节 选题意义 | 第8-9页 |
| 第三节 文献综述 | 第9-16页 |
| 1.3.1 与本研究相关的基本概念 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究现状 | 第10-16页 |
| 第二章 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| 第一节 研究对象 | 第16页 |
| 第二节 研究方法 | 第16-18页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第18-36页 |
| 第一节 华侨大学高水平篮球竞技人才培养的目标体系 | 第18页 |
| 第二节 华侨大学篮球竞技人才培养的管理体系 | 第18-28页 |
| 3.2.1 华侨大学篮球竞技人才培养的基础选才 | 第18-21页 |
| 3.2.2 华侨大学在校男篮竞技运动员的年龄结构现状分析 | 第21-22页 |
| 3.2.3 华侨大学在校男篮竞技运动员参加训练的年限现状分析 | 第22页 |
| 3.2.4 华侨大学男篮竞技运动员就业情况分析 | 第22-23页 |
| 3.2.5 华侨大学篮球竞技人才培养的学籍管理体系 | 第23-24页 |
| 3.2.5.1 华侨大学篮球竞技运动员所学专业与授课方式情况分析 | 第23-24页 |
| 3.2.5.2 华侨大学篮球竞技运动员学制与学习时间情况分析 | 第24页 |
| 3.2.6 华侨大学篮球竞技人才培养的训练与竞赛管理 | 第24-26页 |
| 3.2.7 华侨大学篮球竞技人才培养的管理制度 | 第26-27页 |
| 3.2.8 华侨大学篮球竞技人才培养的激励体系 | 第27-28页 |
| 第三节 华侨大学篮球竞技人才培养的教练员队伍建设 | 第28-29页 |
| 第四节 华侨大学篮球竞技人才培养的监督评价体系 | 第29页 |
| 3.4.1 教练员的监督评价体系 | 第29页 |
| 3.4.2 运动员的监督评价体系 | 第29页 |
| 第五节 华侨大学篮球竞技人才培养体系运行现状 | 第29-36页 |
| 3.5.1 华侨大学篮球竞技人才培养体系的发展现状 | 第29-30页 |
| 3.5.2 运行的经费来源 | 第30-31页 |
| 3.5.3 “竞教结合”的篮球竞技人才培养体系 | 第31-36页 |
| 第四章 小结与建议 | 第36-38页 |
| 第一节 小结 | 第36页 |
| 第二节 建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-44页 |
