| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 第一章 绪论 | 第6-11页 |
| 1.1 研究背景，目的及意义 | 第6-7页 |
| 1.2 研究的理论依据 | 第7-8页 |
| 1.3 国内外研究概况 | 第8-9页 |
| 1.4 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.5 本研究的创新之处 | 第10-11页 |
| 第二章“大学生村官”概念的提出 | 第11-13页 |
| 2.1“大学生村官”概念提出 | 第11页 |
| 2.2“大学生村官”制度的实施历程 | 第11-13页 |
| 第三章 新农村文化建设的概述 | 第13-16页 |
| 3.1 何为农村文化？ | 第13页 |
| 3.2 新农村文化建设的内涵 | 第13页 |
| 3.3 新农村文化建设的现状分析 | 第13-15页 |
| 3.4 新农村文化建设的目标 | 第15-16页 |
| 第四章 “大学生村官”参与新农村文化建设的作用 | 第16-21页 |
| 4.1 “大学生村官”提高农村科技文化水平 | 第16-17页 |
| 4.2 “大学生村官”促进农村先进思想的传播 | 第17-18页 |
| 4.3 “大学生村官”促进农村信息化 | 第18页 |
| 4.4 “大学生村官”在农村开展丰富文化活动 | 第18-19页 |
| 4.5 “大学生村官”充实农村文化干部队伍 | 第19页 |
| 4.6 “大学生村官”促进农村建立特色文化 | 第19-21页 |
| 第五章 “大学生村官”参与新农村文化建设中面临的问题及原因 | 第21-29页 |
| 5.1 “大学生村官”对新农村文化建设的作用成果 | 第21-22页 |
| 5.2 “大学生村官”参与新农村文化建设中存在的问题 | 第22-26页 |
| 5.3 “大学生村官”参与新农村文化建设存在问题的原因分析 | 第26-29页 |
| 第六章 发挥“大学生村官”在新农村文化建设中作用的措施 | 第29-32页 |
| 6.1 制定与完善相关的政策制度 | 第29页 |
| 6.2 加强培训考核制度 | 第29-30页 |
| 6.3 各级政府及高校应给予有力支持 | 第30页 |
| 6.4 提高“大学生村官”的自身能力水平 | 第30-31页 |
| 6.5 “大学生村官”应发挥团队效力 | 第31-32页 |
| 第七章 总结 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
