完全乳晕入路腔镜甲状腺切除术持镜者的学习曲线
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言1 | 第8-16页 |
| 1.1 ET的研究进展 | 第8-12页 |
| 1.2 持镜者在ETCAA中的重要性 | 第12-13页 |
| 1.3 学习曲线在腔镜外科研究中的应用 | 第13-14页 |
| 1.4 本研究的意义及思路 | 第14-16页 |
| 2 资料与方法 | 第16-23页 |
| 2.1 一般资料 | 第16页 |
| 2.2 纳入标准与排除标准 | 第16页 |
| 2.3 评价指标 | 第16-17页 |
| 2.4 持镜评分系统 | 第17页 |
| 2.5 手术器械与手术方法 | 第17-22页 |
| 2.6 统计学方法 | 第22-23页 |
| 3 结果 | 第23-30页 |
| 3.1 一般资料比较 | 第23页 |
| 3.2 10组间评价指标的比较 | 第23-26页 |
| 3.3 相关性的线性回归分析 | 第26-28页 |
| 3.4 术后病理诊断及并发症情况 | 第28-30页 |
| 4 讨论 | 第30-37页 |
| 4.1 ETCAA的持镜技巧 | 第30-31页 |
| 4.2 入门级持镜者对ETCAA的影响 | 第31-32页 |
| 4.3 外科学习曲线的评价指标 | 第32-33页 |
| 4.4 ETCAA持镜者的学习曲线 | 第33-34页 |
| 4.5 手术频率对学习曲线的影响 | 第34-35页 |
| 4.6 持镜者学习曲线的指导意义 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-46页 |
| 综述一 | 第46-57页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 综述二 | 第57-65页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 英文缩略词表 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
