| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·我国关于学校足球运动发展方面的学术研究现状概述 | 第11-12页 |
| ·国外学校足球运动发展概述 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-36页 |
| ·南昌市中小学校校园足球运动现状 | 第18-29页 |
| ·学校领导对校园足球开展态度的现状与分析 | 第18-19页 |
| ·家长对子女参与足球运动的态度分析 | 第19-21页 |
| ·中小学学生球员对校园足球的认知与动机的调查与分析 | 第21-24页 |
| ·教练员的现状与分析 | 第24-27页 |
| ·校园足球联赛训练与比赛的现状与分析 | 第27-29页 |
| ·南昌市中小学开展校园足球运动存在的主要问题 | 第29-32页 |
| ·学校领导对校园足球运动重视程度不够 | 第29-30页 |
| ·中小学生家长对中国足球的认识偏差 | 第30页 |
| ·中学发展阻力大,男女发展不平衡 | 第30-31页 |
| ·足球教师整体的工作积极性和业务素质不高 | 第31页 |
| ·学校足球没有形成一种完善的联赛体系 | 第31-32页 |
| ·社会关注与宣传力度不够 | 第32页 |
| ·提高南昌市校园足球运动水平的对策 | 第32-36页 |
| ·学校领导专人负责制 | 第32页 |
| ·转变家长观念,免除家长后顾之忧 | 第32-33页 |
| ·加强中小学足球课程建设,平衡男女生比例 | 第33-34页 |
| ·提高足球教师队伍素质,完善评价体系 | 第34页 |
| ·完善中小学的足球联赛制度 | 第34-35页 |
| ·加大宣传,营造有利的校园足球发展环境 | 第35-36页 |
| 4 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 附录1 | 第41-44页 |
| 附录2 | 第44-46页 |
| 附录3 | 第46-48页 |
| 附录4 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第50页 |