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非物质文化遗产视野下壮剧的保护与传承

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-12页
    (一) 研究意义第7-8页
    (二) 学术回顾第8-10页
    (三) 研究方法与思路第10-12页
一、壮剧艺术概述第12-18页
    (一) 壮剧艺术的历史源流第12-14页
        1. 南路壮剧第13页
        2. 北路壮剧第13-14页
    (二) 壮剧艺术的基本构成第14-16页
        1. 壮剧的音乐第14-15页
        2. 壮剧的表演第15-16页
        3. 壮剧的剧目第16页
    (三) 壮剧艺术的主要特征第16-18页
        1. 广泛的群众性第16-17页
        2. 独特的地域性第17页
        3. 浓厚的民族性第17-18页
二、非物质文化遗产保护前的壮剧传承第18-33页
    (一) 南路壮剧传承第18-24页
        1. 口传心授第18-20页
        2. 唱腔曲牌传承第20-22页
        3. 班社传承第22-24页
    (二) 北路壮剧传承第24-33页
        1. 口传心授第24-27页
        2. 唱腔曲牌传承第27-29页
        3. 班社传承第29-33页
三、非物质文化遗产保护下的壮剧发展第33-44页
    (一) 南路壮剧第33-36页
        1. 传承人保护第33-34页
        2. 剧团建设第34-35页
        3. 定期演出平台第35-36页
        4. 剧目创作第36页
    (二) 北路壮剧第36-41页
        1. 传承人保护第36-37页
        2. 剧团建设第37-38页
        3. 壮剧艺术节第38-40页
        4. 剧目创作第40页
        5. 学校教育第40-41页
    (三) 南北路壮剧发展的差异及原因第41-44页
        1. 历史原因第41-42页
        2. 地理位置第42页
        3. 政府扶持的作用第42-43页
        4. 社会职能部门的作用第43页
        5. 传承人的作用第43-44页
四、壮剧在非物质文化遗产保护与传承存在的问题思考第44-47页
    (一) 存在的问题第44-45页
        1. 语言问题第44页
        2. 剧目问题第44页
        3. 人才问题第44页
        4. 宣传问题第44-45页
        5. 南北合流问题第45页
    (二) 建议及对策第45-47页
        1. 适度改革第45页
        2. 加强创作第45-46页
        3. 培养人才第46页
        4. 加大宣传第46-47页
五、结论第47-48页
注释第48页
参考文献第48-50页
附录第50-64页
致谢第64-65页
读硕期间发表的论文目录第65-66页

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