| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外相关研究综述 | 第9-12页 |
| 1.3.1 国外相关研究 | 第9-10页 |
| 1.3.2 国内相关研究 | 第10-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5 研究对象和内容 | 第13-15页 |
| 1.6 论文框架 | 第15页 |
| 1.7 本章小结 | 第15-16页 |
| 第2章 相关概念及理论 | 第16-26页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 高校老校区 | 第16-17页 |
| 2.1.2 更新 | 第17页 |
| 2.1.3 周边区域 | 第17页 |
| 2.1.4 城市开放空间、开放式校园 | 第17页 |
| 2.2 相关理论 | 第17-20页 |
| 2.2.1 整体性理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 文脉理论 | 第18页 |
| 2.2.3 校园规划理论 | 第18-19页 |
| 2.2.4 旧城更新理论 | 第19页 |
| 2.2.5 以人为本理论 | 第19-20页 |
| 2.2.6 可持续发展理论 | 第20页 |
| 2.3 国内外高校发展过程及与城市的关系 | 第20-25页 |
| 2.3.1 西方高校发展过程及与城市的关系 | 第20-23页 |
| 2.3.2 我国高校发展过程及与城市的关系 | 第23-25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 高校老校区的优势、与周边区域关系、现状及发展趋势 | 第26-35页 |
| 3.1 高校老校区的优势 | 第26-28页 |
| 3.1.1 区域优势 | 第26页 |
| 3.1.2 功能优势 | 第26-27页 |
| 3.1.3 资源优势 | 第27-28页 |
| 3.1.4 文化优势 | 第28页 |
| 3.2 高校老校区与周边区域的关系 | 第28-31页 |
| 3.2.1 高校老校区对周边区域的影响 | 第28-29页 |
| 3.2.2 周边区域对高校老校区的影响 | 第29-31页 |
| 3.3 高校老校区的现状 | 第31-32页 |
| 3.4 高校老校区的发展趋势 | 第32-34页 |
| 3.4.1 开放化 | 第32页 |
| 3.4.2 社会化 | 第32-33页 |
| 3.4.3 多样化 | 第33页 |
| 3.4.4 生态化 | 第33页 |
| 3.4.5 功能复合化 | 第33-34页 |
| 3.4.6 信息化、现代化、智能化 | 第34页 |
| 3.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第4章 高校老校区现状调查与分析 | 第35-65页 |
| 4.1 南昌市高校概况及调研对象的选取 | 第35-36页 |
| 4.2 南昌大学青山湖校区 | 第36-43页 |
| 4.3 南昌工程学院彭桥校区 | 第43-47页 |
| 4.4 南昌航空大学上海路校区 | 第47-51页 |
| 4.5 江西师范大学青山湖校区 | 第51-55页 |
| 4.6 调查结果及分析 | 第55-57页 |
| 4.7 高校老校区存在的问题 | 第57-59页 |
| 4.8 优秀案例分析 | 第59-64页 |
| 4.9 本章小结 | 第64-65页 |
| 第5章 基于周边区域发展的高校老校区更新的设计策略 | 第65-80页 |
| 5.1 高校老校区更新的设计原则 | 第65-69页 |
| 5.1.1 整体性原则 | 第65-66页 |
| 5.1.2 多样性原则 | 第66-67页 |
| 5.1.3 人文性原则 | 第67-68页 |
| 5.1.4 开放性原则 | 第68-69页 |
| 5.2 高校老校区更新的设计方法 | 第69-79页 |
| 5.2.1 合理调整功能布局 | 第69-72页 |
| 5.2.2 有效利用建筑设施与资源 | 第72-74页 |
| 5.2.3 优化校园交通体系 | 第74-75页 |
| 5.2.4 构建校园精神文化 | 第75-77页 |
| 5.2.5 重塑外部空间环境 | 第77-79页 |
| 5.3 本章小结 | 第79-80页 |
| 第6章 南昌大学青山湖校区优化方案 | 第80-92页 |
| 6.1 研究对象及存在的问题 | 第80-84页 |
| 6.2 优化方案 | 第84-91页 |
| 6.3 本章小结 | 第91-92页 |
| 第7章 结语与展望 | 第92-94页 |
| 7.1 总结 | 第92页 |
| 7.2 今后的研究工作与展望 | 第92-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-97页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第97-101页 |