| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.1 儿童游戏的重要性 | 第11页 |
| 1.1.2 我国儿童生活现况 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外儿童游戏空间研究进展 | 第13-16页 |
| 1.3.1 国外儿童游戏空间研究现状、发展动态 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内儿童游戏空间研究概况 | 第14-16页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 儿童成长过程的生理发育特点 | 第18-22页 |
| 2.1 身高和体重的变化 | 第18页 |
| 2.2 儿童对色彩的认知 | 第18-20页 |
| 2.2.1 儿童喜爱颜色偏好 | 第18-19页 |
| 2.2.2 儿童游戏空间色彩应用原则 | 第19-20页 |
| 2.3 儿童对空间的认知 | 第20页 |
| 2.3.1 儿童空间能力的发展 | 第20页 |
| 2.3.2 游戏对提高儿童空间能力的作用 | 第20页 |
| 2.4 儿童语言能力的发展 | 第20-22页 |
| 2.4.1 儿童获得语言能力的两种假说 | 第20-21页 |
| 2.4.2 游戏对提高儿童学习语言的作用 | 第21-22页 |
| 第三章 儿童游戏行为研究 | 第22-26页 |
| 3.1 儿童成长过程中的游戏类型偏好 | 第22-23页 |
| 3.1.1 乳儿期(0-1 岁) | 第22页 |
| 3.1.2 婴儿后期(1-3 岁) | 第22页 |
| 3.1.3 幼儿期(3-6 岁) | 第22页 |
| 3.1.4 童年期(6-12 岁) | 第22-23页 |
| 3.1.5 少年期(12-18 岁) | 第23页 |
| 3.2 儿童游戏的类型 | 第23-24页 |
| 3.2.1 感官型游戏 | 第23页 |
| 3.2.2 运动型游戏 | 第23页 |
| 3.2.3 交流和社会型游戏 | 第23-24页 |
| 3.2.4 探索性游戏 | 第24页 |
| 3.3 儿童游戏场地的分类 | 第24-25页 |
| 3.3.1 传统游戏场地 | 第24页 |
| 3.3.2 现代游戏场地 | 第24页 |
| 3.3.3 冒险性游戏场地 | 第24-25页 |
| 3.3.4 创造型游戏场地 | 第25页 |
| 3.4 儿童游戏的特性 | 第25-26页 |
| 3.4.1 年龄和性别的聚集性 | 第25页 |
| 3.4.2 游玩时间的聚集性 | 第25页 |
| 3.4.3 游戏兴趣点的快速转换 | 第25页 |
| 3.4.4 以自我为中心 | 第25-26页 |
| 第四章 城市儿童游戏空间研究 | 第26-30页 |
| 4.1 综合性公园的儿童活动区 | 第26-27页 |
| 4.1.1 一般特点 | 第26页 |
| 4.1.2 设计要点 | 第26-27页 |
| 4.2 居住区儿童游戏空间 | 第27-28页 |
| 4.2.1 一般特点 | 第27页 |
| 4.2.2 设计要点 | 第27-28页 |
| 4.3 幼儿园的户外活动空间 | 第28-30页 |
| 4.3.1 一般特点 | 第28页 |
| 4.3.2 设计要点 | 第28-30页 |
| 第五章 不同景观要素在儿童游戏空间的应用研究 | 第30-44页 |
| 5.1 植物 | 第30-33页 |
| 5.1.1 植物的作用 | 第30-31页 |
| 5.1.2 植物的选用原则 | 第31-33页 |
| 5.2 水体 | 第33-36页 |
| 5.2.1 水景的作用 | 第33-35页 |
| 5.2.2 影响水景的因素 | 第35页 |
| 5.2.3 水景的安全性 | 第35-36页 |
| 5.3 地形 | 第36-39页 |
| 5.3.1 地形的类型 | 第36-37页 |
| 5.3.2 地形的功能 | 第37-39页 |
| 5.4 铺装 | 第39-41页 |
| 5.4.0 铺装的概念 | 第39页 |
| 5.4.1 铺装的功能 | 第39-40页 |
| 5.4.2 铺装的材质 | 第40页 |
| 5.4.3 铺装的色彩 | 第40页 |
| 5.4.4 铺装的尺度 | 第40页 |
| 5.4.5 铺装的构型 | 第40-41页 |
| 5.5 游戏设施 | 第41-44页 |
| 5.5.1 游戏设施的分类 | 第41-42页 |
| 5.5.2 游戏设施的设计原则 | 第42-44页 |
| 第六章 优秀案例的分析研究 | 第44-48页 |
| 6.1 墨尔本皇家植物园儿童园中植物的应用 | 第44-46页 |
| 6.1.1 竹林 | 第44-45页 |
| 6.1.2 废墟花园 | 第45页 |
| 6.1.3 湿地 | 第45页 |
| 6.1.4 菜圃 | 第45-46页 |
| 6.2 北京奥林匹克森林公园儿童园中游戏设施的应用 | 第46-48页 |
| 6.2.1 南区儿童乐园 | 第46-47页 |
| 6.2.2 北区儿童乐园 | 第47-48页 |
| 第七章 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者简介 | 第53页 |