| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 1 前言 | 第7-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-9页 |
| 1.1.1 排舞作为一种新兴体育项目，短时间内即在我国迅速普及推广 | 第7页 |
| 1.1.2 排舞引入到大学体育课程符合高校体育改革的发展方向 | 第7-8页 |
| 1.1.3 排舞运动有利于普通高校体育课程的建设 | 第8页 |
| 1.1.4 排舞能够激发高校学生体育锻炼的兴趣 | 第8-9页 |
| 1.1.5 高校拥有开设排舞课程的条件 | 第9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 相关研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 有关概念的界定 | 第10页 |
| 1.3.2 排舞的发展现状 | 第10-12页 |
| 1.3.3 排舞的研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14-15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.4 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-28页 |
| 3.1 排舞运动对于大学生影响的调查分析 | 第16-19页 |
| 3.1.1 排舞运动对学生身体素质的影响 | 第16-17页 |
| 3.1.2 排舞运动对学生心理素质的影响 | 第17-18页 |
| 3.1.3 排舞运动对学生社会适应能力的影响 | 第18页 |
| 3.1.4 排舞运动为学生的终身体育做铺垫 | 第18-19页 |
| 3.2 江苏省普通高校开设排舞的可行性 | 第19-27页 |
| 3.2.1 江苏省普通高校学生对排舞的认识情况分析 | 第19-21页 |
| 3.2.2 江苏省普通高校难美类项群教师对排舞的认识情况分析 | 第21-24页 |
| 3.2.3 江苏省普通高校体育部门领导对排舞的认识情况 | 第24-25页 |
| 3.2.4 江苏省普通高校体育课开设排舞课程教学场所和设备调查分析 | 第25页 |
| 3.2.5 江苏省普通高校开设排舞为排舞的创编提供后备人才的分析 | 第25-26页 |
| 3.2.6 江苏省普通高校开设排舞对于校园文化的影响的分析 | 第26-27页 |
| 3.3 普通高校推广排舞课程可能遇到的问题的分析 | 第27-28页 |
| 4 结论及建议 | 第28-30页 |
| 4.1 结论 | 第28页 |
| 4.2 建议 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录一 | 第33-34页 |
| 附录二 | 第34-38页 |
| 附录三 | 第38-42页 |
| 附录四 | 第42-44页 |
| 附录五 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
