| 摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-34页 |
| 1.1 选题背景、研究意义和创新点 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义和创新点 | 第10-11页 |
| 1.2 研究现状 | 第11-31页 |
| 1.2.1 西南联大研究现状 | 第11-22页 |
| 1.2.2 社会记忆研究现状 | 第22-29页 |
| 1.2.3 人文地理学与社会记忆 | 第29-30页 |
| 1.2.4“社会记忆”概念的界定及本文相关专业术语使用说明 | 第30-31页 |
| 1.3 研究思路、方法及结构安排 | 第31-34页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第31页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第31-32页 |
| 1.3.3 结构安排 | 第32-34页 |
| 第2章 西南联大的历史与现状 | 第34-45页 |
| 2.1 西南联大历史回顾 | 第34-36页 |
| 2.2 空间与地方：作为办学实体的西南联大 | 第36-41页 |
| 2.2.1 空间与地方 | 第36-37页 |
| 2.2.2 从空间到地方——作为办学实体的西南联大 | 第37-41页 |
| 2.3 记忆与传承：作为文化遗产的西南联大旧址 | 第41-45页 |
| 2.3.1 文化遗产 | 第41-43页 |
| 2.3.2 记忆场所——西南联大旧址 | 第43-45页 |
| 第3章 西南联大的社会记忆 | 第45-76页 |
| 3.1 西南联大社会记忆的内容 | 第45-58页 |
| 3.1.1 西南联大社会记忆的内容 | 第46-58页 |
| 3.2 西南联大社会记忆的层面 | 第58-60页 |
| 3.3 西南联大社会记忆的载体 | 第60-63页 |
| 3.3.1 西南联大师生及后人 | 第60-61页 |
| 3.3.2 西南联大旧址 | 第61-62页 |
| 3.3.3 印刷文本 | 第62-63页 |
| 3.3.4 大众传媒 | 第63页 |
| 3.4 西南联大社会记忆的方式 | 第63-76页 |
| 3.4.1.耳相传 | 第65-66页 |
| 3.4.2 纪念仪式 | 第66-69页 |
| 3.4.3 刻写实践 | 第69-70页 |
| 3.4.4 体化实践 | 第70-72页 |
| 3.4.5 新媒体传播 | 第72-74页 |
| 3.4.6 西南联大旧址传播 | 第74-76页 |
| 第4章 云南师范大学的集体记忆 | 第76-93页 |
| 4.1 集体记忆的断裂与延续 | 第77-83页 |
| 4.1.1 集体记忆的断裂 | 第77-80页 |
| 4.1.2 集体记忆的延续 | 第80-82页 |
| 4.1.3 断裂与延续的原因 | 第82-83页 |
| 4.2 集体记忆的认同 | 第83-85页 |
| 4.2.1 社会认同理论 | 第83-84页 |
| 4.2.2 集体记忆的认同 | 第84-85页 |
| 4.3 集体记忆的构建与传承 | 第85-93页 |
| 4.3.1 集体记忆的表述与内容 | 第85-87页 |
| 4.3.2 集体记忆的构建方式 | 第87-89页 |
| 4.3.2 集体记忆的传承 | 第89-93页 |
| 第5章 研究结论与讨论 | 第93-97页 |
| 5.1 研究结论与讨论 | 第93-95页 |
| 5.2 研究不足与展望 | 第95-97页 |
| 参考文献 | 第97-101页 |
| 附录 | 第101-122页 |
| 附录A | 第101-103页 |
| 附录B | 第103-107页 |
| 附录C | 第107-113页 |
| 附录D | 第113-117页 |
| 附录E | 第117-122页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第122-123页 |
| 致谢 | 第123页 |