中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 唐代科举与科举家族 | 第8-16页 |
第一节 概念界定 | 第8-9页 |
一、科举 | 第8页 |
二、家族 | 第8页 |
三、科举家族 | 第8-9页 |
第二节 唐代科举研究 | 第9-11页 |
一、唐代科举制度研究 | 第9-10页 |
二、唐代科举人物研究 | 第10-11页 |
第三节 唐代科举家族研究 | 第11-13页 |
一、科举家族概念的提出 | 第11页 |
二、唐代科举家族研究 | 第11-13页 |
第四节 科举家族研究的意义与方法 | 第13-16页 |
一、研究意义 | 第13-15页 |
二、研究方法 | 第15-16页 |
第二章 唐代崔氏科举家族 | 第16-50页 |
第一节 崔氏源流考 | 第16-19页 |
一、崔氏溯源 | 第16-17页 |
二、清河崔氏 | 第17-18页 |
三、博陵崔氏 | 第18-19页 |
第二节 唐代崔氏科第人物 | 第19-29页 |
一、登科时间可考崔氏科第人物 | 第19-25页 |
二、登科时间未详崔氏科第人物 | 第25-28页 |
三、崔氏知贡举人物 | 第28-29页 |
第三节 唐代崔氏科举家族 | 第29-50页 |
一、郑州房 | 第29-30页 |
二、鄢陵房 | 第30-31页 |
三、南祖房 | 第31-33页 |
四、清河大房 | 第33-35页 |
五、清河小房 | 第35-37页 |
六、清河青州房 | 第37-39页 |
七、博陵安平房 | 第39-40页 |
八、博陵大房 | 第40-42页 |
九、博陵第二房 | 第42-45页 |
十、博陵第三房 | 第45-46页 |
十一、房支未详崔氏科第人物 | 第46-50页 |
第三章 唐代崔氏科举家族的分布 | 第50-81页 |
第一节 唐代时期划分 | 第50页 |
第二节 唐代崔氏科举家族的时期分布 | 第50-72页 |
一、初唐崔氏科举家族 | 第50-54页 |
二、盛唐崔氏科举家族 | 第54-59页 |
三、中唐崔氏科举家族 | 第59-66页 |
四、晚唐崔氏科举家族 | 第66-72页 |
第三节 唐代崔氏科举家族的房支分布 | 第72-81页 |
一、清河崔氏科举家族 | 第73-76页 |
二、博陵崔氏科举家族 | 第76-81页 |
第四章 唐代崔氏科举家族的比较 | 第81-93页 |
第一节 不同房支科举家族及第总人数比较 | 第81-82页 |
第二节 不同房支进士人数比较 | 第82-83页 |
第三节 不同房支科第名人比较 | 第83-93页 |
一、崔氏科举家族不同房支科第名人统计 | 第83-91页 |
二、崔氏科举家族不同房支名人比较 | 第91-93页 |
第五章 唐代崔氏科举家族研究的启示 | 第93-101页 |
第一节 个人勤奋与良好的家庭教育是科举及第的基础 | 第93-96页 |
一、举子的成功离不开个人努力 | 第93-94页 |
二、举子的成功还离不开家庭教育 | 第94-96页 |
第二节 科举入仕是世家大族发展和维系的关键 | 第96-98页 |
一、家族成员的科举及第决定着一个家族的盛衰 | 第96-97页 |
二、科第名人的众寡影响着一个家族的社会地位 | 第97-98页 |
三、家族文化的传承是科举家族绵延不绝的基本原因 | 第98页 |
第三节 科举家族是研究中国教育史的独特视角 | 第98-101页 |
一、研究科举家族,有利于丰富教育史的研究内容,拓展教育史的研究领域 | 第98-99页 |
二、研究科举家族,有利于考察选人制度对社会关系建构所产生的影响 | 第99-100页 |
三、研究科举家族,有利于具体深入地研究古代知识分子的人生历程 | 第100-101页 |
结语 | 第101-102页 |
参考文献 | 第102-103页 |
致谢 | 第103-104页 |
个人简历 | 第104页 |
在学期间的研究成果及发表的学术论文清单 | 第104页 |