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基于平衡计分卡的公共部门绩效评估体系研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第8-17页
    1.1 选题背景第8-10页
        1.1.1 理论背景第8-9页
        1.1.2 现实背景第9-10页
    1.2 研究目的和意义第10-11页
        1.2.1 课题研究的目的第10页
        1.2.2 课题研究的意义第10-11页
    1.3 国内外研究现状综述第11-15页
        1.3.1 国外研究现状分析第11-13页
        1.3.2 国内研究现状分析第13-15页
    1.4 主要研究内容第15-16页
    1.5 研究方法和思路第16页
    1.6 创新点第16-17页
第二章 理论基础第17-27页
    2.1 管理学理论第17-18页
        2.1.1 绩效评估第17-18页
        2.1.2 公共部门绩效评估第18页
    2.2 评估方法论第18-25页
        2.2.1 目标管理法第18-19页
        2.2.2 3E考核法第19-20页
        2.2.3 标杆管理法第20-21页
        2.2.4 关键绩效指标法第21-22页
        2.2.5 平衡计分卡第22-24页
        2.2.6 绩效棱柱模型第24-25页
    2.3 本文概念界定第25-27页
第三章 平衡计分卡应用于公共部门绩效评估的分析第27-37页
    3.1 平衡计分卡应用于公共部门绩效评估的可行性第27-29页
        3.1.1 平衡计分卡理论角度第27页
        3.1.2 组织理论角度第27-28页
        3.1.3 价值取向角度第28页
        3.1.4 战略角度第28-29页
        3.1.5 国外成功经验第29页
    3.2 平衡计分卡应用于公共部门绩效评估的必要性第29-31页
        3.2.1 没有一套完整的科学的绩效评估体系第29-30页
        3.2.2 缺乏事前规划和事中控制第30页
        3.2.3 评估指标不明确且难以衡量第30页
        3.2.4 与公共部门的使命和战略严重偏离第30-31页
        3.2.5 缺乏内外部的平衡第31页
    3.3 平衡计分卡应用于公共部门绩效评估的意义第31-33页
        3.3.1 有助于改变我国公共部门绩效评估的现状第31-32页
        3.3.2 有助于新型公共部门的构建第32-33页
        3.3.3 有助于构建一套完整的科学的绩效评估体系第33页
    3.4 平衡计分卡应用于公共部门绩效评估的修正第33-37页
        3.4.1 现有修正模型第33-35页
        3.4.2 修正必要性第35-36页
        3.4.3 修正内容第36-37页
第四章 基于平衡计分卡的公共部门绩效评估体系构建第37-52页
    4.1 基于平衡计分卡的公共部门绩效评估体系构建原则第37-40页
        4.1.1 使命和战略驱动原则第37-38页
        4.1.2 定量与定性相结合原则第38-39页
        4.1.3 SMART原则第39页
        4.1.4 可持续原则第39-40页
        4.1.5 客观科学原则第40页
    4.2 四维度分析基于平衡计分卡的公共部门绩效评估指标第40-43页
        4.2.1 价值与目标第40-42页
        4.2.2 服务与评价第42页
        4.2.3 流程与方法第42-43页
        4.2.4 学习与成长第43页
    4.3 建立指标体系时嵌入其他考核方法第43-44页
        4.3.1 嵌入目标管理法第43页
        4.3.2 嵌入3E考核法第43-44页
        4.3.3 嵌入标杆管理法第44页
        4.3.4 嵌入关键绩效指标法第44页
        4.3.5 嵌入绩效棱柱模型第44页
    4.4 基于平衡计分卡的公共部门绩效评估指标建立第44-49页
    4.5 基于平衡计分卡的公共部门绩效评估指标计算方法第49-52页
第五章 基于平衡计分卡的公共部门绩效评估在某研究所的应用第52-59页
    5.1 某研究所概况第52页
    5.2 应用情况第52-53页
    5.3 实施保障第53-57页
        5.3.1 理念保障第54页
        5.3.2 战略保障第54-56页
        5.3.3 制度保障第56-57页
        5.3.4 技术保障第57页
    5.4 实施效果及规划第57-59页
结论与展望第59-60页
参考文献第60-65页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第65-66页
致谢第66页

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