| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第9-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 第2章 职业生涯规划基本概念与理论 | 第15-21页 |
| 2.1 核心概念 | 第15-17页 |
| 2.1.1 职业生涯 | 第15页 |
| 2.1.2 职业生涯规划 | 第15-16页 |
| 2.1.3 其他 | 第16-17页 |
| 2.2 职业生涯规划的基本理论 | 第17-18页 |
| 2.2.1 人职匹配理论 | 第17页 |
| 2.2.2 特质因素论 | 第17-18页 |
| 2.2.3 生涯发展论 | 第18页 |
| 2.2.4 社会学习理论 | 第18页 |
| 2.3 学生的职业生涯规划 | 第18-21页 |
| 2.3.1 高职院校学生的职业生涯规划 | 第18-19页 |
| 2.3.2 学生职业生涯规划的步骤与内容 | 第19-21页 |
| 第3章 医药企业现状与人才需求分析 | 第21-36页 |
| 3.1 我国医药企业发展现状 | 第21-23页 |
| 3.1.1 企业规模小,市场占有率较低 | 第21页 |
| 3.1.2 国际质量认可度不高 | 第21-22页 |
| 3.1.3 药品出厂价低,企业利润微薄 | 第22页 |
| 3.1.4 缺乏创新能力 | 第22页 |
| 3.1.5 行业发展所需的人才缺乏 | 第22-23页 |
| 3.2 医药类企业对高职学生需求的表现 | 第23-25页 |
| 3.2.1 经济发展决定企业对人才的需求 | 第23页 |
| 3.2.2 人才选取趋向理性化 | 第23-24页 |
| 3.2.3 民营医药企业对人才需求日益增大 | 第24页 |
| 3.2.4 医药企业对高职学生结构的需求 | 第24-25页 |
| 3.3 医药类企业对高职学生需求的标准 | 第25-29页 |
| 3.3.1 医药企业对高职类院校毕业生的评价 | 第25-26页 |
| 3.3.2 医药类企业对高职学生的需求标准 | 第26-29页 |
| 3.4 我国医药企业对药学类高职毕业生的需求现状及高职学生职业生涯规划现状 | 第29-36页 |
| 3.4.1 我国医药类高职毕业生所面临的医药企业人力资源需求现状 | 第29-32页 |
| 3.4.2 我国医药类高职院校的职业生涯规划教育现状与问题探析 | 第32-36页 |
| 第4章 浙江医药高等专科学校学生职业生涯规划现状分析 | 第36-52页 |
| 4.1 浙江医药高等专科学校学生职业生涯规划现状 | 第36-47页 |
| 4.1.1 职业生涯规划调查问卷设计 | 第36页 |
| 4.1.2 调查方法 | 第36-37页 |
| 4.1.3 统计学方法 | 第37页 |
| 4.1.4 基于调查问卷的结果分析 | 第37-47页 |
| 4.2 浙江医药高等专科学校学生职业规划现存问题及原因分析 | 第47-52页 |
| 4.2.1 浙江医药高等专科学校高职学生职业规划现存问题 | 第47-49页 |
| 4.2.2 浙江医药高等专科学校高职学生职业规划问题原因分析 | 第49-52页 |
| 第5章 基于医药企业需求的浙江医药高等专科学校职业生涯规划体系建设对策与实践 | 第52-65页 |
| 5.1 浙江医药高等专科学校简介 | 第52-54页 |
| 5.1.1 浙江医药高等专科学校简介 | 第52-53页 |
| 5.1.2 浙江医药高等专科学校的校训 | 第53页 |
| 5.1.3 浙江医药高等专科学校的办学理念 | 第53-54页 |
| 5.2 浙江医药高等专科学校的职业生涯规划建设理念与实践 | 第54-60页 |
| 5.2.1 浙江医药高等专科学校明确职业生涯规划指导理念 | 第54-56页 |
| 5.2.2 浙江医药高等专科学校需完善职业规划课程体系 | 第56-60页 |
| 5.3 构建专业师资队伍,有效对接医药企业需求 | 第60-61页 |
| 5.4 搭建学校与社会的互动平台 | 第61-65页 |
| 5.4.1 根据企业需求采取订单培养的合作模式 | 第61-62页 |
| 5.4.2 根据企业需求建立校内外实习实训基地 | 第62-63页 |
| 5.4.3 加强学生创新与创业能力的培养 | 第63-65页 |
| 第6章 结论与展望 | 第65-66页 |
| 6.1 研究结论 | 第65页 |
| 6.2 展望 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 研究生期间已发表论文 | 第75页 |
