| 中文摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外相关研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内相关研究 | 第11-15页 |
| 1.2.3 简要评价 | 第15页 |
| 1.3 研究思路及主要内容 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法及可能的创新点 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.2 创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 核心概念界定与理论基础应用 | 第18-23页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 学风及研究生学风 | 第18-19页 |
| 2.1.2 机制与管理机制 | 第19页 |
| 2.1.3 研究生学风建设管理机制 | 第19页 |
| 2.2 建构主义学习理论及对本研究的指导意义 | 第19-23页 |
| 2.2.1 建构主义学习理论的内涵阐释 | 第19-20页 |
| 2.2.2 建构主义学习理论的主要观点 | 第20-21页 |
| 2.2.3 建构主义学习理论对本研究的指导意义 | 第21-23页 |
| 第3章 研究生学风建设现状调查及归因分析 | 第23-33页 |
| 3.1 研究生学风建设现状调查方案 | 第23-25页 |
| 3.1.1 研究对象的选取 | 第23页 |
| 3.1.2 研究方法的确定 | 第23-24页 |
| 3.1.3 研究材料的收集 | 第24-25页 |
| 3.2 当前研究生学风建设的总体状况 | 第25-28页 |
| 3.2.1 研究生学风建设状况的整体评价 | 第25-26页 |
| 3.2.2 研究生学习目标的调查分析 | 第26-27页 |
| 3.2.3 研究生学习兴趣的调查分析 | 第27页 |
| 3.2.4 研究生学习纪律的调查分析 | 第27-28页 |
| 3.3 当前研究生学风建设存在的主要问题 | 第28-30页 |
| 3.3.1 学习目的不明确 | 第28-29页 |
| 3.3.2 学习态度不端正 | 第29页 |
| 3.3.3 学习方法不科学 | 第29页 |
| 3.3.4 学习纪律性较差 | 第29-30页 |
| 3.3.5 学习兴趣不浓厚 | 第30页 |
| 3.3.6 学习自觉性不强 | 第30页 |
| 3.4 研究生学风建设的影响因素 | 第30-33页 |
| 3.4.1 研究生扩招政策的影响 | 第30-31页 |
| 3.4.2 社会各种负面因素的影响 | 第31页 |
| 3.4.3 学校教学管理体制的弊端 | 第31页 |
| 3.4.4 科研团队整体实力不足 | 第31-32页 |
| 3.4.5 导师对研究生学风的影响 | 第32页 |
| 3.4.6 校园文化建设的滞后 | 第32-33页 |
| 第4章 研究生学风建设的管理机制构建 | 第33-40页 |
| 4.1 建立健全研究生学风建设的评估机制 | 第33-34页 |
| 4.1.1 建立学风评估指标体系 | 第33页 |
| 4.1.2 建立学术道德评价体系 | 第33-34页 |
| 4.1.3 建立教学质量监控体系 | 第34页 |
| 4.2 建立健全研究生学风建设的竞争激励机制 | 第34-36页 |
| 4.2.1 完善学风激励机制 | 第34-35页 |
| 4.2.2 完善学风典型示范机制 | 第35-36页 |
| 4.3 建立健全研究生学风建设的文化育人机制 | 第36-37页 |
| 4.3.1 凝练大学精神,激励学生成长成才 | 第36页 |
| 4.3.2 以学生社团作为重要载体,建立提高素质教育“第二平台” | 第36页 |
| 4.3.3 加强校园文化环境建设,营造良好的学风建设氛围 | 第36-37页 |
| 4.4 建立健全研究生学风建设的培养帮扶机制 | 第37-40页 |
| 4.4.1 要积极搭建师生交流的平台 | 第37-38页 |
| 4.4.2 发挥辅导员对学风建设的引领作用 | 第38-40页 |
| 第5章 结论 | 第40-41页 |
| 5.1 建构主义学习理论要求研究生必须提升自主学习能力 | 第40页 |
| 5.2 当前研究生学风存在六大主要问题和影响因素 | 第40页 |
| 5.3 应构建研究生学风建设的四大管理机制 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录：辽宁省某高校研究生学风调查问卷 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 作者简介 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第47页 |
