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广州市普通高校武术段位制开展现状调查与分析

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
引言第9-11页
1 文献综述第11-15页
    1.1 高校武术段位制的相关研究第11-12页
    1.2 学校开展武术段位制情况的研究第12-13页
    1.3 高校武术教学现状的相关研究第13-15页
2 研究对象与研究方法第15-19页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-19页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 调查法第15-17页
            2.2.2.1 专家访谈法第15页
            2.2.2.2 问卷调查法第15-17页
        2.2.3 数理统计法第17-19页
3 研究结果与分析第19-37页
    3.1 现有广州市普通高校武术教材内容与武术段位制教材内容优势分析第19-20页
    3.2 广州市普通高校武术段位制开展现状第20-31页
        3.2.1 考评机构情况调查与分析第20页
        3.2.2 考评员情况调查与分析第20-23页
        3.2.3 已获段位学生情况调查与分析第23-24页
        3.2.4 未考段位学生情况调查与分析第24-27页
        3.2.5 普通高校武术教师关于武术段位制情况的调查与分析第27-30页
        3.2.6 高校武术场地器材情况调查第30-31页
    3.3 广州市普通高校武术段位制发展中存在的问题第31-32页
        3.3.1 武术段位制宣传力度不够第31页
        3.3.2 武术段位制考评机构少第31页
        3.3.3 武术段位制收费高、办证时间长第31-32页
    3.4 广州市普通高校武术段位制推广策略第32-37页
        3.4.1 加大武术段位制宣传,推广网络建设第32-33页
        3.4.2 加强体育部门与教育部门联系,推进段位制在校园发展第33页
        3.4.3 高校武术发展的核心是推广段位制教学第33-37页
结论第37-39页
建议第39-41页
参考文献第41-45页
附录第45-57页
致谢第57-59页
攻读学位期间取得的科研成果清单第59页

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