中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
前言 | 第10-11页 |
1 研究背景 | 第11-17页 |
1.1 选题依据 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-17页 |
1.2.1 国内的研究现状 | 第12-14页 |
1.2.2 国外的研究现状 | 第14-17页 |
2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-20页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
2.2.3 专家访谈法 | 第19页 |
2.2.4 数理统计法 | 第19页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
3 研究结果与分析 | 第20-45页 |
3.1 南京市技工院校体育课教学现状 | 第20-28页 |
3.1.1 体育教学基本现状 | 第20-23页 |
3.1.2 体育教学指导思想的认识现状 | 第23-24页 |
3.1.3 体育教材采用现状 | 第24-25页 |
3.1.4 体育理论课现状 | 第25-26页 |
3.1.5 体育项目选择现状 | 第26-27页 |
3.1.6 体育成绩考核现状 | 第27-28页 |
3.2 南京市技工院校体育师资情况 | 第28-32页 |
3.2.1 体育教师的性别、年龄、学历、职称情况 | 第29-30页 |
3.2.2 体育教师工作量情况 | 第30-31页 |
3.2.3 体育教师的科研能力情况 | 第31-32页 |
3.3 南京市 5 所技工院校学生现状 | 第32-37页 |
3.3.1 学生的概况特点 | 第32-33页 |
3.3.2 学生对体育课的认识程度 | 第33-36页 |
3.3.3 学生对体育教师的期望 | 第36-37页 |
3.4 课外体育活动的基本状况 | 第37-41页 |
3.4.1 课外体育活动 | 第37-39页 |
3.4.2 学生体育社团 | 第39-40页 |
3.4.3 课余体育训练与竞赛 | 第40-41页 |
3.5 南京市 5 所技师学院体育经费及场地器材基本现状 | 第41-44页 |
3.5.1 体育经费 | 第41-42页 |
3.5.2 场地器材 | 第42-44页 |
3.6 南京市 5 所技师学院体育课组织管理现状 | 第44-45页 |
4 对策 | 第45-49页 |
4.1 更新观念、重新定位、明确教学目标促进技工院校体育教学改革 | 第45-46页 |
4.2 完善教材,依据未来职业特点安排教学内容,突出职业导向性 | 第46页 |
4.3 改进成绩考核方法,重视学生学习过程 | 第46-47页 |
4.4 加强师资队伍建设,健全激励机制,提高教师的科研能力 | 第47-48页 |
4.5 加大体育经费投入,加强体育场地器材的建设 | 第48-49页 |
5 结论 | 第49-50页 |
6 参考文献 | 第50-53页 |
7 附录 | 第53-61页 |
8 致谢 | 第61-62页 |