| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1.前言 | 第7-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 文献综述 | 第7-12页 |
| 1.2.1 多媒体技术的概述 | 第7-8页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第8页 |
| 1.2.3 国内研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.4 新疆的研究现状 | 第10-12页 |
| 2.研究对象与研究方法 | 第12-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第12页 |
| 2.2 研究方法 | 第12-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第12页 |
| 2.2.2 对比法 | 第12页 |
| 2.2.3 实验法 | 第12-15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15页 |
| 2.2.5 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3. 实验分析 | 第17-25页 |
| 3.1.两组学生实验后技术成绩评定情况比较 | 第17-18页 |
| 3.2 两组学生自编能力的情况对比 | 第18-20页 |
| 3.3 两组学生对体育学习兴趣和态度的对比分析 | 第20-21页 |
| 3.4 两组学生团结合作能力对比分析 | 第21-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-27页 |
| 4.1 结论 | 第25页 |
| 4.2 建议 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30页 |