| 中文提要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 一、未成年人监禁刑行刑概述 | 第13-19页 |
| ㈠ 相关概念的界定 | 第13-15页 |
| 1. 未成年人犯罪 | 第13页 |
| 2. 监禁刑 | 第13-14页 |
| 3. 未成年人监禁刑行刑模式 | 第14-15页 |
| ㈡ 我国未成年人监禁刑行刑的发展简史 | 第15-17页 |
| 1. 古代的相关政策 | 第15页 |
| 2. 近代的相关规定 | 第15-16页 |
| 3. 当代的演化 | 第16-17页 |
| ㈢ 未成年人监禁刑与成年人监禁刑的行刑现状比较 | 第17-19页 |
| 1. 共性 | 第17页 |
| 2. 区别 | 第17-19页 |
| 二、未成年人监禁刑行刑现有模式解析 | 第19-26页 |
| ㈠ 现有行刑模式的内涵 | 第19-20页 |
| ㈡ 现有行刑模式的主要构成 | 第20-23页 |
| 1. 单一全封闭式监禁 | 第20-21页 |
| 2. 严格的军事化管理 | 第21-22页 |
| 3. 强制被动式改造 | 第22页 |
| 4. 行刑程序和制度的僵化 | 第22-23页 |
| 5. 合法权益的消极保障 | 第23页 |
| ㈢ 现有行刑模式的弊端 | 第23-26页 |
| 1. 缺乏科学矫治技术，无法有效开展针对性矫正 | 第23-24页 |
| 2. 否认罪犯改造的主体性地位，无法调动罪犯改造主动性 | 第24-25页 |
| 3. 忽视监所对罪犯再社会化的职责，无法全面实现行刑宗旨与目标 | 第25-26页 |
| 三、国外主要国家未成年人监禁刑行刑概况 | 第26-31页 |
| ㈠ 美国 | 第26-27页 |
| ㈡ 英国 | 第27-28页 |
| ㈢ 德国 | 第28-29页 |
| ㈣ 俄罗斯 | 第29页 |
| ㈤ 日本 | 第29-31页 |
| 四、未成年人监禁刑行刑理论基础与行刑趋势考察 | 第31-35页 |
| ㈠ 行刑理论基础 | 第31-33页 |
| 1. 未成年人的特殊性论 | 第31页 |
| 2. 社会学关于社会化理论 | 第31-32页 |
| 3. 刑罚个别化理论 | 第32页 |
| 4. 国家亲权理论 | 第32-33页 |
| 5. 恤幼论 | 第33页 |
| ㈡ 行刑趋势 | 第33-35页 |
| 1. “双遵守原则”体现出与国际接轨的趋势 | 第33-34页 |
| 2. “双保护原则”体现出保障权利的趋势 | 第34页 |
| 3. “双尽量原则”体现出行刑社会化的趋势 | 第34-35页 |
| 五、未成年人监禁刑行刑模式的完善 | 第35-53页 |
| ㈠ 行刑社会化 | 第36-39页 |
| 1. 敞开化、多样衔接式监禁 | 第37页 |
| 2. 社会帮教的“一条龙”体系 | 第37-38页 |
| 3. 强调技能培训和回归指导 | 第38页 |
| 4. 运用恢复性司法理念 | 第38-39页 |
| ㈡ 行刑个别化 | 第39-40页 |
| 1. 对罪犯细化分类 | 第39页 |
| 2. 对罪犯个别处遇 | 第39-40页 |
| 3. 探索罪犯改造契约化 | 第40页 |
| ㈢ 管理人文化 | 第40-41页 |
| ㈣ 教育科学化 | 第41-43页 |
| 1. 通过前期调查准确认识罪犯 | 第42页 |
| 2. 实行教育矫正技术化 | 第42-43页 |
| ㈤ 创新刑罚执行制度 | 第43-53页 |
| 1. 建立监禁替代措施的转处制度 | 第43-45页 |
| 2. 改革减刑、假释制度 | 第45-49页 |
| 3. 确立行刑最密切联系地原则 | 第49-50页 |
| 4. 完善收押制度 | 第50-51页 |
| 5. 延伸年满18 周岁未成年犯在管教所的继续行刑期限 | 第51-52页 |
| 6. 创设对监禁未成年犯的赦免制度 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第56-57页 |
