沈德潜《说诗晬语》诗学研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪言 | 第9-12页 |
| 第一章 确立温柔敦厚的诗论宗旨 | 第12-23页 |
| 第一节 主张诗言性情 | 第12-15页 |
| 一、胸有感触是前提 | 第12-13页 |
| 二、情感真实是基础 | 第13-14页 |
| 三、止乎礼义是规约 | 第14-15页 |
| 第二节 重视诗教功用 | 第15-19页 |
| 一、拯救时代之弊 | 第15-17页 |
| 二、标榜兴寄为主 | 第17-18页 |
| 三、强调诗歌功用 | 第18-19页 |
| 第三节 贯穿诗论宗旨 | 第19-23页 |
| 一、平和的论诗标准 | 第20-21页 |
| 二、纵向的时代侧重 | 第21页 |
| 三、横向的诗人选择 | 第21-23页 |
| 第二章 重视诗歌发展的源流升降 | 第23-36页 |
| 第一节 梳理诗歌发展的历史脉络 | 第23-28页 |
| 一、以时代发展为线索的历史 | 第23-24页 |
| 二、以体制嬗变为脉络的轨迹 | 第24-25页 |
| 三、以源流相继为特征的规律 | 第25-28页 |
| 第二节 标举《诗经》为诗之源头典范 | 第28-32页 |
| 一、整饬有变的结构章法 | 第28-30页 |
| 二、雅正无邪的思想内容 | 第30-31页 |
| 三、含蓄婉约的艺术表达 | 第31-32页 |
| 第三节 确立唐代是后世创作楷模 | 第32-36页 |
| 一、众体皆备的整体风貌 | 第32-33页 |
| 二、诗人辈出的宏伟格局 | 第33-34页 |
| 三、大家擅场的时代高度 | 第34-36页 |
| 第三章 提出辩证统一的创作主张 | 第36-50页 |
| 第一节 强调内容与形式兼顾 | 第36-41页 |
| 一、诗歌内容追求真善 | 第36-37页 |
| 二、语言形式注重蕴藉 | 第37-38页 |
| 三、体制表征崇尚格调 | 第38-41页 |
| 第二节 主张技法与学问并举 | 第41-46页 |
| 一、襟抱学识为创作根基 | 第41-43页 |
| 二、学古通变为创作规律 | 第43-44页 |
| 三、以意运法为创作原则 | 第44-46页 |
| 第三节 注重情韵与理趣相合 | 第46-50页 |
| 一、情韵为诗教之载体 | 第46-47页 |
| 二、神理为体制之主宰 | 第47-48页 |
| 三、趣味乃言语之旨归 | 第48-50页 |
| 第四章 践行诗论宗旨的诗歌批评 | 第50-60页 |
| 第一节 主张诗教为品评原则 | 第50-53页 |
| 一、褒举先秦诗作 | 第50-51页 |
| 二、贬抑南朝诗人 | 第51-52页 |
| 三、宗法三唐诗歌 | 第52-53页 |
| 第二节 坚持温厚为鉴赏标准 | 第53-56页 |
| 一、倡导内容真善之作 | 第53-54页 |
| 二、称赞意蕴无穷之作 | 第54-55页 |
| 三、褒扬声韵隽永之作 | 第55-56页 |
| 第三节 贯穿宗旨为诗论目标 | 第56-60页 |
| 一、称许前人诗论 | 第56-58页 |
| 二、指正他人偏失 | 第58-59页 |
| 三、阐明论诗宗旨 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第66页 |
