| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、研究现状 | 第10-12页 |
| 第一章 中国大会系列节目概观 | 第12-19页 |
| 第一节 节目定位:文化益智类节目 | 第12-13页 |
| 一、文化益智类节目界定 | 第12-13页 |
| 二、中国大会:以语言文字为载体的传统文化益智节目 | 第13页 |
| 第二节 节目宗旨:内容与价值的双重回归 | 第13-15页 |
| 一、综艺节目同质化背景下的原创突破 | 第13-14页 |
| 二、文化复兴背景下对优秀传统文化的传承 | 第14-15页 |
| 第三节 节目特征:全民参与的知识性竞技 | 第15-19页 |
| 第二章 中国大会系列节目电视元素分析 | 第19-33页 |
| 第一节 主体元素:主持人、选手、嘉宾三大主体 | 第19-23页 |
| 一、具有影响力的主持人 | 第19-20页 |
| 二、多元化的选手 | 第20-22页 |
| 三、平民化的嘉宾 | 第22-23页 |
| 第二节 视听元素:传统文化的电视呈现 | 第23-27页 |
| 一、视觉元素对传统文化的传达 | 第24-26页 |
| 二、听觉元素对传统文化的渲染 | 第26-27页 |
| 第三节 叙事元素:结构、内容、情感结合的仪式性叙事 | 第27-33页 |
| 一、同台竞技的结构叙事 | 第28-29页 |
| 二、注意力生产的内容叙事 | 第29-30页 |
| 三、故事承载的情感叙事 | 第30-33页 |
| 第三章 中国大会系列节目的传播功能 | 第33-39页 |
| 第一节 媒介功能:主流媒体舆论引导与教化责任并提 | 第33-36页 |
| 一、舆论引导:价值传播加持引导力 | 第33-34页 |
| 二、娱乐休闲:释放情绪的有效手段 | 第34-35页 |
| 三、知识教化:寓教于乐传播中国传统文化 | 第35-36页 |
| 第二节 文化功能:文化认同、文化自信、文化自觉的提升 | 第36-39页 |
| 一、文化认同:增强文化归属感 | 第36页 |
| 二、文化自信:提升民族自信心 | 第36-37页 |
| 三、文化自觉:促进多元文化和平共处 | 第37-39页 |
| 第四章 中国大会系列节目对电视综艺节目的启示 | 第39-45页 |
| 第一节 意义转向:电视综艺节目的“热”到“冷” | 第39-40页 |
| 一、由全民狂欢到理性欣赏 | 第39页 |
| 二、由娱乐至死到内容至上 | 第39-40页 |
| 第二节 受众诉求:多元需求突显主体意识 | 第40-42页 |
| 一、精英文化与大众文化对接 | 第40-41页 |
| 二、娱乐休闲与家庭温情对接 | 第41-42页 |
| 第二节 发展策略:立足民族影响国际 | 第42-45页 |
| 一、全面提高社会影响力:注重线下传播延续品牌效应 | 第42-43页 |
| 二、弘扬优秀传统文化:中国制造为本对接国际视野 | 第43页 |
| 三、推动文化全球化发展:消除文化隔阂力争“走出去” | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
