| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第10-18页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究意义 | 第11-12页 |
| 1. 理论意义 | 第11页 |
| 2. 实践意义 | 第11-12页 |
| (三) 文献综述 | 第12-15页 |
| 1. 民、公办高校教师薪酬对比研究 | 第12页 |
| 2. 民办高校教师薪酬调查研究 | 第12页 |
| 3. 不同理论视角下民办高校教师薪酬研究 | 第12-13页 |
| 4. 民办高校教师薪酬激励研究 | 第13-14页 |
| 5. 民办高校教师薪酬体系研究 | 第14页 |
| 6. 民办高校教师绩效薪酬研究 | 第14页 |
| 7. 对以往研究的反思 | 第14-15页 |
| (四) 核心概念 | 第15-17页 |
| 1. 民办高校 | 第15页 |
| 2. 民办高校教师 | 第15-16页 |
| 3. 薪酬 | 第16-17页 |
| (五) 研究内容 | 第17页 |
| (六) 研究方法 | 第17-18页 |
| 1. 文献研究法 | 第17页 |
| 2. 问卷调查法 | 第17页 |
| 3. 个案研究法 | 第17-18页 |
| 二、民办高校教师薪酬研究的理论基础 | 第18-21页 |
| (一) 宽幅薪酬理论 | 第18-19页 |
| (二) 全面薪酬理论 | 第19页 |
| (三) 长期激励薪酬理论 | 第19-21页 |
| 三、民办ZK学院教师薪酬现状及影响因素 | 第21-43页 |
| (一) 民办ZK学院及教师队伍概况 | 第21页 |
| (二) 民办ZK学院教师薪酬调查问卷设计及收发情况 | 第21页 |
| (三) 民办ZK学院教师薪酬调查结果 | 第21-37页 |
| 1. 调查对象基本信息统计及分析 | 第21-24页 |
| 2. 经济性薪酬统计及分析 | 第24-28页 |
| 3. 非经济性薪酬统计及分析 | 第28-31页 |
| 4. 满意度统计及分析 | 第31-35页 |
| 5. 个案分析 | 第35-37页 |
| (四) 民办ZK学院教师薪酬影响因素分析 | 第37-43页 |
| 1. 政府层面 | 第37-39页 |
| 2. 民办高校层面 | 第39-41页 |
| 3. 民办高校教师层面 | 第41-43页 |
| 四、改进ZK学院教师薪酬的初步建议 | 第43-51页 |
| (一) 政府层面 | 第43-45页 |
| 1. 政府加强对民办高校的政策导向 | 第43-44页 |
| 2. 落实现有对民办高校教师的政策 | 第44-45页 |
| 3. 加强对民办高校薪酬的监督管理 | 第45页 |
| (二) 民办高校层面 | 第45-50页 |
| 1. 扩充资金来源渠道,提高教师薪酬水平 | 第45-46页 |
| 2. 提高管理队伍水平,优化教师薪酬结构 | 第46-48页 |
| 3. 合理确定绩效工资,增强薪酬的激励性 | 第48页 |
| 4. 建立公平分配机制,提高薪酬的公平性 | 第48-49页 |
| 5. 重视非经济性薪酬,提升教师发展空间 | 第49-50页 |
| (三) 民办高校教师层面 | 第50-51页 |
| 1. 提高个人整体素质 | 第50页 |
| 2. 加强法律知识学习 | 第50-51页 |
| 五、结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |