| 中文摘要 | 第10-11页 |
| Abstract | 第11页 |
| 1. 前言 | 第12-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.3 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.4 研究任务 | 第15页 |
| 1.5 研究内容 | 第15页 |
| 1.6 研究的重点与难点 | 第15页 |
| 1.7 研究的创新点 | 第15-16页 |
| 2. 国内外关于该论文的研究现状综述 | 第16-22页 |
| 2.1 有关灵敏素质概念与内涵的研究 | 第16-18页 |
| 2.1.1 国外研究现状 | 第16页 |
| 2.1.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 2.2 有关灵敏素质分类的研究 | 第18页 |
| 2.3 有关灵敏素质影响因素的研究 | 第18-19页 |
| 2.4 有关灵敏素质特征指标及结构的研究 | 第19-20页 |
| 2.5 有关灵敏素质的评价研究 | 第20页 |
| 2.6 有关乒乓球灵敏素质特征指标的研究 | 第20-21页 |
| 2.7 小结 | 第21-22页 |
| 3. 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22-23页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第23-25页 |
| 3.2.3 实验测试法 | 第25页 |
| 3.2.4 比较分析法 | 第25页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第25页 |
| 4. 结果与分析 | 第25-39页 |
| 4.1 山东省高校男子乒乓球运动员专项灵敏素质指标体系的构建 | 第25-27页 |
| 4.1.1 评价指标确定的原则 | 第25-26页 |
| 4.1.2 评价指标构建的理论基础 | 第26-27页 |
| 4.1.3 指标体系的建立 | 第27页 |
| 4.2 不同级别层次的男子乒乓球运动员灵敏素质各项指标的比较分析 | 第27-29页 |
| 4.3 山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素质基本结构的确立 | 第29-32页 |
| 4.3.1 建立山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素质基本结构的理论方法 | 第29-30页 |
| 4.3.2 山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素质与结构模型构建 | 第30-32页 |
| 4.4 灵敏素质结构模型因子分析 | 第32-33页 |
| 4.4.1 改变方向能力因子 | 第32页 |
| 4.4.2 灵敏反应性因子 | 第32-33页 |
| 4.4.3 变换动作能力因子 | 第33页 |
| 4.4.4 协调性因子 | 第33页 |
| 4.5 山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素质结构的判别方程 | 第33-35页 |
| 4.5.1 构建高水平运动员灵敏素质的判别式 | 第34-35页 |
| 4.5.2 判别函数的有效程度的验证 | 第35页 |
| 4.6 山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素的综合评价 | 第35-39页 |
| 4.6.1 运动员灵敏素质单项指标标准分的制定 | 第35-37页 |
| 4.6.2 制定山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素综合发展水平的评价标准 | 第37-38页 |
| 4.6.3 制定山东省高校高水平男子乒乓球运动员灵敏素发展均衡程度的等级评定标准 | 第38-39页 |
| 4.6.4 山东省高校高水平男子乒乓球运动员综合评价标准的分析 | 第39页 |
| 4.6.5 山东省高校高水平男子乒乓球灵敏素质能力评价的应用实例 | 第39页 |
| 5. 结论与建议 | 第39-41页 |
| 5.1 结论 | 第39-40页 |
| 5.2 建议 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
