| 摘要 | 第8-10页 |
| Abstract | 第10-12页 |
| 1 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究对象 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法与研究框架 | 第14-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究框架 | 第15-17页 |
| 1.5 国内外相关研究综述 | 第17-19页 |
| 1.5.1 国外生态社区相关研究综述 | 第17-18页 |
| 1.5.2 国内生态社区相关研究综述 | 第18-19页 |
| 1.6 本章小结 | 第19-20页 |
| 2 相关理论解析 | 第20-30页 |
| 2.1 生态学理论 | 第20-23页 |
| 2.1.1 生态学理论 | 第20页 |
| 2.1.2 生态学与社区 | 第20-21页 |
| 2.1.3 生态社区理念与意涵 | 第21页 |
| 2.1.4 生态社区特征 | 第21-23页 |
| 2.2 社区及社区营造理论相关内容 | 第23-26页 |
| 2.2.1 社区营造的背景 | 第23页 |
| 2.2.2 社区营造的内涵 | 第23-26页 |
| 2.3 农村居民认知行为的理论基础 | 第26-28页 |
| 2.3.1 社会认知理论 | 第26-27页 |
| 2.3.2 认知行为理论 | 第27页 |
| 2.3.3 集体行为理论 | 第27-28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-30页 |
| 3 福建省美丽乡村建设与社区营造的促进机制分析 | 第30-37页 |
| 3.1 美丽乡村形成原因 | 第30页 |
| 3.2 美丽乡村建设现状 | 第30-31页 |
| 3.3 各地美丽乡村建设存在的问题 | 第31-32页 |
| 3.3.1 村域经济薄弱 | 第31页 |
| 3.3.2 农村环境问题依然存在 | 第31-32页 |
| 3.3.3 乡村文化特色尚未得到深层次挖掘利用 | 第32页 |
| 3.3.4 美丽乡村治理机制长效不足 | 第32页 |
| 3.4 生态社区营造的必要性 | 第32-33页 |
| 3.4.1 环境及居住条件改善的自主性 | 第32页 |
| 3.4.2 社区居民认知提升的需要 | 第32-33页 |
| 3.4.3 农村生态文明的延续与社会网络稳定需求 | 第33页 |
| 3.4.4 保护资金短缺的要求 | 第33页 |
| 3.5 美丽乡村建设对社区营造的促进 | 第33-35页 |
| 3.5.1 因地制宜探索社区营造多模式建设 | 第33-34页 |
| 3.5.2 产业支撑促进社区营造跨越式发展 | 第34页 |
| 3.5.3 生态友好构建社区营造建设因素 | 第34-35页 |
| 3.5.4 文化传承促进社区营造内涵式发展 | 第35页 |
| 3.6 本章小结 | 第35-37页 |
| 4 生态社区案例分析 | 第37-49页 |
| 4.1 国外生态视角下农村社区营造研究 | 第37-38页 |
| 4.1.1 日本生态社区营造研究 | 第37页 |
| 4.1.2 美国生态社区乡村之家营造研究 | 第37-38页 |
| 4.2 台湾基于社区认知发展社区营造研究 | 第38-39页 |
| 4.2.1 台湾桃米生态社区成功经验 | 第38-39页 |
| 4.2.2 台湾圆林仔生态社区研究 | 第39页 |
| 4.3 福建省古田县里村实测研究 | 第39-48页 |
| 4.3.1 里村概况 | 第39-40页 |
| 4.3.2 里村的生态价值评估 | 第40-48页 |
| 4.4 本章小结 | 第48-49页 |
| 5 福建省农村生态社区营造路径 | 第49-56页 |
| 5.1 社区生态教育—"人"的营造 | 第49-51页 |
| 5.1.1 提高输入质量 | 第49-50页 |
| 5.1.2 重视和调动村民的主观能动性 | 第50页 |
| 5.1.3 生态教育的产出增加 | 第50-51页 |
| 5.2 社区印象打造—"文"的营造 | 第51页 |
| 5.3 社区生态保护—"地"的营造 | 第51-52页 |
| 5.4 社区产业规划—"产"的营造 | 第52-53页 |
| 5.5 社区环境整治—"景"的营造 | 第53-54页 |
| 5.6 本章小结 | 第54-56页 |
| 6 结论 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录1: 调查问卷 | 第60-62页 |
| 附录2: 2016年福建省美丽乡村“千村整治”村庄名单 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |