马君武的法学思想与实践
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| ·关于马君武的研究概况 | 第9-10页 |
| ·研究方法、价值 | 第10-12页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究价值与意义 | 第11-12页 |
| 第二章 马君武博士法学思想的形成 | 第12-18页 |
| ·马君武博士的出身对其法学思想产生的影响 | 第12-14页 |
| ·马君武博士的幼年时期 | 第12页 |
| ·马君武博士的少年时期 | 第12-13页 |
| ·马君武博士的青年时期 | 第13-14页 |
| ·小结 | 第14页 |
| ·马君武博士法学思想的形成基础 | 第14-18页 |
| ·感性基础——海外求学与参与民主革命 | 第14-16页 |
| ·理性基础——长期从事翻译工作 | 第16-17页 |
| ·小结 | 第17-18页 |
| 第三章 马君武法学思想主要内容 | 第18-27页 |
| ·平等主义理念 | 第18-20页 |
| ·呼吁男女平权 | 第18-19页 |
| ·主张“帝民”平等 | 第19-20页 |
| ·小结 | 第20页 |
| ·民主共和思想与实践 | 第20-22页 |
| ·力主民主政体,反对君主帝制 | 第20-22页 |
| ·小结 | 第22页 |
| ·法律移植思想 | 第22-23页 |
| ·借鉴先进经验,构建新生民国 | 第22-23页 |
| ·小结 | 第23页 |
| ·马君武的程序正义思想与实践 | 第23-24页 |
| ·维护程序正义,擅施议员权利 | 第23-24页 |
| ·小结 | 第24页 |
| ·马君武的其他法学思想与实践 | 第24-27页 |
| ·法律逻辑学思想 | 第24页 |
| ·比较法学与经济法宏观调控思想 | 第24-25页 |
| ·通过定义法学概念来厘清法律调整范围的实践 | 第25-26页 |
| ·对自由主义的思考 | 第26页 |
| ·小结 | 第26-27页 |
| 第四章 马君武法学思想对办学实践的积极影响 | 第27-32页 |
| ·平等主义思想影响下的“三苦精神”与“锄头运动” | 第27-29页 |
| ·“三苦精神”的办学理念 | 第27-28页 |
| ·“锄头运动”的办学理念 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29页 |
| ·民主共和思想影响下的建校实践 | 第29-31页 |
| ·为公事而不谋私利 | 第29-30页 |
| ·重视意见,民主治校 | 第30-31页 |
| ·关心学子,一视同仁 | 第31页 |
| ·小结 | 第31页 |
| ·法律移植思想影响下的办学实践 | 第31-32页 |
| ·借鉴德国先进经验,建设广西大学 | 第31-32页 |
| ·小结 | 第32页 |
| 第五章 总结：马君武法学思想的特色所在 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第39页 |
