| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目的 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-12页 |
| ·国内的研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外的研究现状 | 第12页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究的主要内容 | 第12-13页 |
| ·研究的方法 | 第13页 |
| ·研究的创新之处与难点 | 第13-15页 |
| ·研究的创新之处 | 第13-14页 |
| ·研究的难点 | 第14-15页 |
| 第2章 科学的国情观概述 | 第15-22页 |
| ·科学国情观的基本概念 | 第15页 |
| ·科学国情观的特征 | 第15-16页 |
| ·我国不同历史时期的科学国情观 | 第16-20页 |
| ·新民主主义革命时期的国情观 | 第16-17页 |
| ·社会主义建设时期的国情观 | 第17-20页 |
| ·立足科学的国情观对推进马克思主义中国化的重大历史意义 | 第20-21页 |
| ·为马克思主义中国化提供理论准备和基础 | 第20-21页 |
| ·形成符合国情的理论是马克思主义中国化成功的标志 | 第21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 基于科学国情观形成马克思主义中国化的第一大理论成果 | 第22-36页 |
| ·中国共产党对新民主主义革命时期国情的科学认识 | 第22-31页 |
| ·新民主主义革命时期的中心问题 | 第22-24页 |
| ·新民主主义革命时期的阶级结构 | 第24-27页 |
| ·新民主主义时期的政治、经济、文化建设 | 第27-31页 |
| ·新民主主义革命时期马克思主义中国化第一大理论成果 | 第31-34页 |
| ·毛泽东思想 | 第31-32页 |
| ·理论与实践贡献 | 第32-34页 |
| ·毛泽东思想对马克思主义中国化的推动作用 | 第34-35页 |
| ·本章小结 | 第35-36页 |
| 第4章 基于科学国情观形成马克思主义中国化的第二大理论成果 | 第36-49页 |
| ·中国共产党对社会主义建设时期国情的科学认识 | 第36-42页 |
| ·我国社会主义正处在初级阶段而且是一个长期的历史过程 | 第37-39页 |
| ·社会主义初级阶段的政治、经济、文化建设 | 第39-41页 |
| ·社会主义初级阶段的社会阶层的新变化 | 第41页 |
| ·我国社会主义必须高举中国特色社会主义伟大旗帜 | 第41-42页 |
| ·社会主义建设时期马克思主义中国化第二大理论成果 | 第42-47页 |
| ·“三个代表”重要思想 | 第44-45页 |
| ·科学发展观 | 第45页 |
| ·理论与实践贡献 | 第45-47页 |
| ·中国特色社会主义理论体系对马克思主义中国化的推动作用 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 第5章 坚持科学的国情观不断推进马克思主义中国化进程 | 第49-58页 |
| ·正确认识与把握科学的国情观需要注意的问题 | 第49-52页 |
| ·要深入调查研究，客观全面地把握国情 | 第49-50页 |
| ·要辩证地把握国情 | 第50-51页 |
| ·要从中国与世界两大格局中去认识国情 | 第51-52页 |
| ·坚持科学国情观推进马克思主义中国化的新发展 | 第52-57页 |
| ·在马克思主义中国化实践中不断完善和丰富对科学国情观的认识. | 第52-53页 |
| ·历史验证了脱离科学国情观马克思主义中国化就会遭到严重挫折. | 第53-54页 |
| ·立足我国国情,继续推进马克思主义中国化的理论与实践创新 | 第54-57页 |
| ·本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
