| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-11页 |
| 第一节 研究背景及问题 | 第7-9页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究对象 | 第8页 |
| 三、研究主题 | 第8-9页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 一、研究目的 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-21页 |
| 第一节 单亲家庭子女研究 | 第11-14页 |
| 一、单亲家庭的概念 | 第11-12页 |
| 二、单亲家庭子女相关研究 | 第12-14页 |
| 第二节 社会支持研究 | 第14-18页 |
| 一、社会支持的概念 | 第14-15页 |
| 二、社会支持的分类研究 | 第15-16页 |
| 三、社会支持的作用机制研究 | 第16-17页 |
| 四、对各类群体的社会支持研究 | 第17-18页 |
| 第三节 单亲家庭子女社会支持研究 | 第18-19页 |
| 第四节 文献评述 | 第19-21页 |
| 一、关于研究内容 | 第19页 |
| 二、关于研究方法 | 第19-20页 |
| 三、关于研究视角 | 第20-21页 |
| 第三章 研究设计 | 第21-25页 |
| 第一节 研究方法的选择 | 第21页 |
| 第二节 样本的选择 | 第21-22页 |
| 第三节 资料的收集和分析 | 第22-23页 |
| 一、资料的收集 | 第22页 |
| 二、资料的分析 | 第22-23页 |
| 第四节 研究概念界定 | 第23页 |
| 一、单亲家庭子女 | 第23页 |
| 二、社会支持 | 第23页 |
| 第五节 研究框架 | 第23-25页 |
| 第四章 研究发现 | 第25-40页 |
| 第一节 被访者基本情况 | 第25页 |
| 第二节 家庭变故对单亲家庭子女的影响 | 第25-30页 |
| 一、家庭变故初体验：情绪表现和年龄、与父母亲密程度有关 | 第25-27页 |
| 二、家庭变故对单亲家庭子女的消极影响：“苦难的孩子未必早当家” | 第27-29页 |
| 三、家庭变故对单亲家庭子女的积极影响：“这种经历是我的财富” | 第29-30页 |
| 第三节 单亲家庭子女的社会支持经历 | 第30-34页 |
| 一、家庭：单亲家庭子女支持的主要来源 | 第31-32页 |
| 二、社区：尚需发挥作用的支持主体 | 第32-33页 |
| 三、学校：物质支持大于精神支持 | 第33页 |
| 四、社会：正式支持不足，精神支持缺少 | 第33-34页 |
| 第四节 单亲家庭子女所理解的社会支持 | 第34-40页 |
| 一、精神支持：更被需要，也更难得到 | 第34-36页 |
| 二、理解和包容：以正常的心态来看待单亲家庭 | 第36-37页 |
| 三、矛盾：面对社会支持时的复杂心态 | 第37-38页 |
| 四、父（母）：需要支持的不仅仅是单亲家庭子女 | 第38-40页 |
| 第五章 结论、讨论和建议 | 第40-48页 |
| 第一节 结论 | 第40-41页 |
| 一、家庭变故对单亲家庭子女的影响：有消极影响也有积极影响 | 第40页 |
| 二、单亲家庭子女的社会支持情况：精神支持缺少，正式支持不足 | 第40页 |
| 三、单亲家庭子女所理解的社会支持：社会支持的主体性建构 | 第40-41页 |
| 第二节 讨论 | 第41-44页 |
| 一、消极影响和积极影响 | 第41-42页 |
| 二、社会支持的主体 | 第42-43页 |
| 三、物质支持和精神支持 | 第43页 |
| 四、“助人者”和“受助者” | 第43-44页 |
| 第三节 建议 | 第44-48页 |
| 一、建立全社会支持网络，促进单亲家庭子女健康成长 | 第44-45页 |
| 二、加强正式支持，关注单亲家庭子女心理健康 | 第45-46页 |
| 三、改变介入方式，有策略地提供社会支持 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附件（访谈提纲） | 第54-55页 |
