| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| ·课题研究背景和意义 | 第7-8页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究的概况 | 第8页 |
| ·研究内容及方法 | 第8-9页 |
| 第二章 艺术创造的魅力来自于精神的自由 | 第9-12页 |
| ·自由的观念 | 第9页 |
| ·自由的意志 | 第9-10页 |
| ·自由的思维方式 | 第10-12页 |
| 第三章 家长对孩子的控制和高度关注抹杀了孩子的自由天性扼杀了自由的艺术创造 | 第12-14页 |
| ·过分保护 | 第12页 |
| ·控制 | 第12-13页 |
| ·高度期望 | 第13-14页 |
| 第四章 把自由还给孩子 | 第14-16页 |
| ·降低期望值，孩子的快乐是最好的目标 | 第14页 |
| ·给孩子创造一个自由发展的空间 | 第14-16页 |
| 第五章 结论 | 第16-17页 |
| 参考文献 | 第17-18页 |
| 致谢 | 第18-19页 |
| 附：作品册《束缚》 | 第19-26页 |