| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·国外关于后备人才培养的体制相关文献 | 第10-11页 |
| ·关于国内人才培养模式的相关文献 | 第11-13页 |
| ·关于后备人才选材相关文献 | 第13-14页 |
| ·关于教练员队伍相关文献 | 第14页 |
| ·关于体育环境的相关文献 | 第14-15页 |
| ·关于青少年相关文献 | 第15-16页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第16-19页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-36页 |
| ·河南省运动员在历届全运会上奖牌统计分析 | 第19-20页 |
| ·对教练员问卷统计分析 | 第20-26页 |
| ·关于河南省体育运动学校田径教练员的基本情况 | 第20-22页 |
| ·河南省体校田径教练员参加岗位培训情况 | 第22页 |
| ·河南省体校田径教练员训练计划的制定情况 | 第22-23页 |
| ·河南省体校田径教练员对运动员生理变化了解现状分析 | 第23页 |
| ·河南省体校田径教练员对恢复方法运用统计分析 | 第23-24页 |
| ·河南省体校田径教练员带队参加比赛目的情况分析 | 第24-25页 |
| ·河南省体校领导对田径教练员奖励体现统计分析 | 第25页 |
| ·河南省体校田径教练员工资待遇满意度调查统计分析 | 第25-26页 |
| ·对河南省体校田径训练的主体—运动员进行分析 | 第26-33页 |
| ·河南省体校田径运动员的基本情况统计分析 | 第26-27页 |
| ·河南省体校田径运动员每年参加比赛的次数统计分析 | 第27-28页 |
| ·河南省体校田径运动员关于文化课学习与训练时间情况分析 | 第28-29页 |
| ·河南省、山东省田径运动员参与训练动机对比分析 | 第29页 |
| ·河南省体校田径运动员伤病因素分析 | 第29-30页 |
| ·影响田径运动员文化课学习因素统计分析 | 第30-31页 |
| ·运动员面临的困难分析 | 第31页 |
| ·河南省体校田径运动员对教练员的反馈情况分析 | 第31-32页 |
| ·河南省体校运动员营养保障情况 | 第32-33页 |
| ·选材采用的方法、依据情况现状分析 | 第33-34页 |
| ·河南省体校训练、科研情况现状分析 | 第34-35页 |
| ·影响河南省体校田径后备人才培养的因素分析 | 第35页 |
| ·体校与高等院校建立生源基地调查分析 | 第35-36页 |
| 4 对策与研究 | 第36-39页 |
| ·对田径后备人才体育环境的探讨 | 第36-37页 |
| ·完备后备人才培养体系 | 第37-38页 |
| ·加强学校的信息资源管理建立学生的成长记录袋 | 第38-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附件1 | 第44-48页 |
| 附件2 | 第48-51页 |
| 附件3 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |