| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 第一章 高师美术教育与素质教育 | 第11-16页 |
| 一、美术与德育、智育、美育的关系 | 第11-13页 |
| 二、高师美术教育与素质教育 | 第13-16页 |
| 第二章 我国高师美术教育现状 | 第16-20页 |
| 一、我国高师美术教育存在的问题 | 第16-19页 |
| 二、衍生的严重后果 | 第19-20页 |
| 第三章 高师美术教育的改革措施 | 第20-27页 |
| 一、明确高师美术教育的培养目标 | 第20-21页 |
| 二、转换招生机制 | 第21-22页 |
| 三、改革传统培养模式 | 第22页 |
| 四、改革课程设置及教学内容 | 第22-25页 |
| 五、提高教师综合素质 | 第25-26页 |
| 六、加强师德建设 | 第26页 |
| 七、制定完善的高师美术教育评估体系 | 第26-27页 |
| 第四章 结论 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 后记 | 第30页 |