宝鸡职业技术学院远程教育系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·国内外远程教育现状及分析 | 第10-12页 |
| ·论文的研究目标 | 第12页 |
| ·本文的研究内容与章节安排 | 第12-13页 |
| 2 关键技术 | 第13-20页 |
| ·J2EE开源框架简介 | 第13-14页 |
| ·持久层框架 | 第13页 |
| ·业务层框架 | 第13页 |
| ·表现层框架 | 第13-14页 |
| ·本系统采用的框架 | 第14-18页 |
| ·Hibernate框架 | 第14-15页 |
| ·Spring Framework | 第15-16页 |
| ·Struts | 第16-17页 |
| ·SSH框架 | 第17-18页 |
| ·SOA架构的实现特征 | 第18-19页 |
| ·SOA体系结构 | 第18页 |
| ·SOA接口 | 第18-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 3 远程教育系统需求分析 | 第20-33页 |
| ·宝鸡职业技术学院基本情况介绍 | 第20页 |
| ·基本需求描述 | 第20-23页 |
| ·成人远程教学管理的需求 | 第20-21页 |
| ·职业培训的需求 | 第21-22页 |
| ·自主学习的需求 | 第22-23页 |
| ·功能模块需求分析 | 第23-24页 |
| ·系统功能框架 | 第23页 |
| ·主要功能模块的需求分析 | 第23-24页 |
| ·系统用例分析 | 第24-27页 |
| ·管理员用例分析 | 第24-25页 |
| ·教师用例设计 | 第25-26页 |
| ·学生用例 | 第26-27页 |
| ·系统流程分析 | 第27-32页 |
| ·招生管理 | 第27-28页 |
| ·教务管理 | 第28-29页 |
| ·财务管理 | 第29-30页 |
| ·选课注册管理 | 第30页 |
| ·成绩管理 | 第30页 |
| ·统考管理 | 第30页 |
| ·新闻管理 | 第30-31页 |
| ·系统管理 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 4 远程教育系统的设计 | 第33-42页 |
| ·基于SOA的远程教育系统参考架构 | 第33-34页 |
| ·远程教育服务系统的服务分析与设计 | 第34-37页 |
| ·服务分析 | 第34页 |
| ·服务设计 | 第34-36页 |
| ·体系结构设计 | 第36-37页 |
| ·数据库设计 | 第37-41页 |
| ·本章小结 | 第41-42页 |
| 5 远程教育系统的实现与测试 | 第42-57页 |
| ·系统体系结构 | 第42-45页 |
| ·系统体系结构 | 第42-43页 |
| ·系统的开发结构 | 第43-45页 |
| ·业务逻辑层的实现 | 第45-47页 |
| ·业务控制器 | 第45-46页 |
| ·DAO接口 | 第46页 |
| ·DAO接口实现类 | 第46-47页 |
| ·表示层的实现 | 第47-49页 |
| ·配置文件 | 第47-48页 |
| ·视图文件 | 第48-49页 |
| ·主要功能模块实现 | 第49-53页 |
| ·系统登陆 | 第49页 |
| ·管理成绩模块 | 第49-51页 |
| ·信息录入功能 | 第51页 |
| ·信息查询功能 | 第51-52页 |
| ·信息修改功能 | 第52-53页 |
| ·系统测试 | 第53-55页 |
| ·机器配置 | 第53-54页 |
| ·测试范围 | 第54页 |
| ·测试方法 | 第54-55页 |
| ·测试详细分析 | 第55-56页 |
| ·吞吐量 | 第55页 |
| ·平均事务响应时间 | 第55页 |
| ·测试结论 | 第55-56页 |
| ·本章小结 | 第56-57页 |
| 6 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
