元评估理论在提高体育评估质量中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| ·国外文献综述 | 第12-14页 |
| ·国内的文献综述 | 第14-17页 |
| 3 本研究的相关概念 | 第17-19页 |
| 4 研究对象和研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·比较研究法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 5 相关理论分析 | 第20-35页 |
| ·教育元评估的理论与方法 | 第20-25页 |
| ·先进国家教育元评估实施状况 | 第20-23页 |
| ·教育元评估过程 | 第23-24页 |
| ·教育元评估方法 | 第24-25页 |
| ·对体育类评估过程、方法的再评估 | 第25-35页 |
| ·体育元评估的程序 | 第26页 |
| ·体育元评估方法的应用 | 第26-35页 |
| 6 体育元评估实证研究 | 第35-50页 |
| ·评估项目背景 | 第35页 |
| ·评估对象及内容 | 第35页 |
| ·参与评估项目的评选方法及评选程序 | 第35-36页 |
| ·项目评估人员选定 | 第36页 |
| ·项目评估指标体系 | 第36-38页 |
| ·评估结果 | 第38页 |
| ·量表设计 | 第38-40页 |
| ·专家调查明细 | 第40页 |
| ·结果分析 | 第40-50页 |
| ·数据结果统计 | 第40-43页 |
| ·统计数据的处理与分析 | 第43-48页 |
| ·项目评估指标建议 | 第48-50页 |
| 7 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·建议 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-68页 |
| 在学研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
