论信息公平--基于公众信息获取视角的思考
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第1章 绪论 | 第8-15页 |
·选题背景与意义 | 第8-10页 |
·选题背景 | 第8-9页 |
·选题意义 | 第9-10页 |
·国内外相关研究综述 | 第10-13页 |
·文献检索情况 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-13页 |
·研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
·研究思路 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·论文逻辑框架 | 第14页 |
·创新点 | 第14-15页 |
第2章 信息公平与公众信息获取的基本概念辨析 | 第15-23页 |
·信息公平与公众信息获取的含义 | 第15-21页 |
·信息公平 | 第15-18页 |
·公众信息获取 | 第18-21页 |
·信息公平与公众信息获取的关系 | 第21-23页 |
·二者具有紧密的联系 | 第21-22页 |
·二者存在一定区别 | 第22-23页 |
第3章 我国公众信息获取实践中的问题及成因 | 第23-38页 |
·我国公众信息获取实践中的问题分析 | 第23-35页 |
·主体现状分析 | 第23-29页 |
·客体现状分析 | 第29-33页 |
·渠道现状分析 | 第33-35页 |
·我国公众信息获取问题的成因分析 | 第35-38页 |
·信息法律、法规与制度不健全 | 第35页 |
·教育经费投入比例不高 | 第35-36页 |
·政府体制改革进程缓慢 | 第36-37页 |
·信息化基础设施建设不完善 | 第37-38页 |
第4章 保障公众信息获取,促进信息公平对策研究 | 第38-45页 |
·完善法律、制度建设层面 | 第38-40页 |
·完善立法,以捍卫公众信息获取 | 第38-39页 |
·完善制度,以维护公众信息获取 | 第39-40页 |
·提升公众信息素质层面 | 第40-42页 |
·提升公众文化教育水平 | 第40-41页 |
·增强公众信息获取意识 | 第41页 |
·提高公众信息获取技能 | 第41-42页 |
·加强公共信息开放层面 | 第42-43页 |
·促进公共信息资源产生与分配过程公开 | 第42-43页 |
·深化现有公共信息资源开放程度 | 第43页 |
·推进信息基础设施建设层面 | 第43-44页 |
·降低公共信息获取成本层面 | 第44-45页 |
结束语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
攻读学位期间公开发表的论文 | 第50页 |