旅游活动中的迷信现象研究--基于旅游者行为分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·论文的选题背景和研究意义 | 第8-9页 |
| ·论文的选题背景 | 第8-9页 |
| ·论文的选题意义 | 第9页 |
| ·论文研究的基础理论和方法 | 第9-11页 |
| ·运用的基础理论 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·论文的研究框架和技术路线 | 第11-13页 |
| ·论文的研究框架 | 第11-12页 |
| ·论文的技术路线 | 第12-13页 |
| 第2章 研究综述 | 第13-23页 |
| ·相关概念界定 | 第13-17页 |
| ·旅游活动 | 第13页 |
| ·迷信活动 | 第13-17页 |
| ·旅游活动中迷信的“信”与“不信” | 第17页 |
| ·国内外研究综述 | 第17-23页 |
| ·国外旅游活动中迷信现象的研究 | 第17-20页 |
| ·国内旅游活动中迷信现象的研究 | 第20-23页 |
| 第3章 旅游活动中的迷信行为 | 第23-37页 |
| ·现代生活中的迷信现象 | 第23-24页 |
| ·现代生活中迷信的表现和特点 | 第23-24页 |
| ·“三院两区”将成为迷信传播的重点 | 第24页 |
| ·旅游活动中迷信行为的表现 | 第24-28页 |
| ·算命 | 第24-26页 |
| ·烧香 | 第26页 |
| ·求签 | 第26页 |
| ·开光 | 第26-27页 |
| ·灵丹妙药 | 第27-28页 |
| ·旅游者迷信行为的特点 | 第28-29页 |
| ·主动型 | 第28页 |
| ·被动型 | 第28页 |
| ·复合型 | 第28-29页 |
| ·团队中旅游者迷信态度的调查 | 第29-37页 |
| ·调查说明 | 第29页 |
| ·调查结果 | 第29-37页 |
| 第4章 旅游活动中迷信现象的成因分析 | 第37-41页 |
| ·社会历史原因 | 第37页 |
| ·封建文化和传统迷信 | 第37页 |
| ·被“演变”的中国传统文化和宗教文化 | 第37页 |
| ·社会现实原因 | 第37-39页 |
| ·社会公平正义的缺憾 | 第37-38页 |
| ·旅游风景区管理体制的不完善 | 第38页 |
| ·现有科学认识的盲区和小众性 | 第38-39页 |
| ·环境影响因素 | 第39-40页 |
| ·旅游景区迷信氛围的营造 | 第39页 |
| ·旅游者的群体导向 | 第39-40页 |
| ·个人原因 | 第40-41页 |
| 第5章 旅游活动中迷信现象的影响研究 | 第41-44页 |
| ·迷信现象的影响概述 | 第41页 |
| ·迷信现象危害性影响的分析 | 第41-44页 |
| ·对旅游者的危害分析 | 第41-42页 |
| ·对旅游业的危害分析 | 第42页 |
| ·社会危害分析 | 第42-44页 |
| 第6章 减少旅游活动中迷信现象危害性的对策研究 | 第44-50页 |
| ·政府 | 第44-47页 |
| ·完善民主法制，依法治理 | 第44-45页 |
| ·划清行政部门管辖权责 | 第45页 |
| ·落实旅游风景区的资金支持 | 第45页 |
| ·重视群众科学教育 | 第45-46页 |
| ·解决社会不公，以人为本 | 第46-47页 |
| ·旅游风景区 | 第47-48页 |
| ·打击制止迷信活动 | 第47页 |
| ·规范景区治理，监督宗教活动 | 第47-48页 |
| ·完善游客投诉机制 | 第48页 |
| ·旅游者 | 第48页 |
| ·旅游前，做好预防工作 | 第48页 |
| ·旅游时，提高警惕 | 第48页 |
| ·导游 | 第48-49页 |
| ·遵守职业道德 | 第48-49页 |
| ·惩办违规导游 | 第49页 |
| ·社会媒体 | 第49-50页 |
| ·监督旅游业态 | 第49页 |
| ·抑制迷信欺骗行为 | 第49-50页 |
| 第7章 结论与讨论 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·本文的创新之处 | 第50-51页 |
| ·论文的研究不足与进一步研究展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 附录 A | 第58-64页 |
| 案例 1 | 第58-59页 |
| 案例 2 | 第59-60页 |
| 案例 3 | 第60-61页 |
| 案例 4 | 第61页 |
| 案例 5 | 第61-62页 |
| 案例 6 | 第62-64页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第64页 |
