| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-27页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-24页 |
| (三) 研究的思路与方法 | 第24-27页 |
| 一、初中英语写作有效教学的内涵与检验维度 | 第27-35页 |
| (一) 有效教学 | 第27-28页 |
| (二) 初英语写作有效教学 | 第28-33页 |
| (三) 初中英语写作有效性教学的检验维度 | 第33-35页 |
| 二、当前初中英语写作教学存在的问题调查及其成因分析 | 第35-47页 |
| (一) 调查研究 | 第35-36页 |
| (二) 存在问题 | 第36-43页 |
| (三) 问题归因分析 | 第43-47页 |
| 三、提高初中英语写作课的有效教学的对策 | 第47-67页 |
| (一) 英语写作课有效教学的实践和案例借鉴 | 第47-58页 |
| (二) 提高初中英语写作课有效性的策略 | 第58-62页 |
| (三) 提高初中英语写作课有效性的方法 | 第62-67页 |
| 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-77页 |
| 后记 | 第77-79页 |
| 科研情况 | 第79页 |