| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 引言 | 第12-15页 |
| （一） 研究意义 | 第12-13页 |
| 1. 理论意义 | 第12-13页 |
| 2. 现实意义 | 第13页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 一、 法律意识基本理论 | 第15-22页 |
| （一） 法律意识内涵、结构及功能 | 第15-20页 |
| 1. 法律意识的内涵 | 第15-16页 |
| 2. 法律意识的结构 | 第16-17页 |
| 3. 法律意识的功能 | 第17-20页 |
| （二） 大学生法律意识的基本理论 | 第20-22页 |
| 1. 大学生法律意识的涵义 | 第20页 |
| 2. 大学生法律意识的结构 | 第20-22页 |
| 二、 蒙古族大学生法律意识现状及存在的问题 | 第22-56页 |
| （一） 问卷基本情况 | 第22-28页 |
| 1. 被调查者的基本情况 | 第22-27页 |
| 2. 问卷的主要内容 | 第27-28页 |
| 3. 问卷的发放 | 第28页 |
| 4. 统计分析 | 第28页 |
| （二） 蒙古族大学生法律意识现状及存在的问题 | 第28-54页 |
| 1. 蒙古族大学生法律意识现状分析 | 第28-51页 |
| 2. 蒙古族大学生法律意识存在的问题 | 第51-54页 |
| （三） 蒙古族大学生法律意识欠缺原因分析 | 第54-56页 |
| 1. 社会环境的负面影响 | 第54-55页 |
| 2. 学校教育有失偏颇 | 第55页 |
| 3. 蒙古族大学生自身的因素 | 第55-56页 |
| 三、 提高蒙古族大学生法律意识的途径 | 第56-65页 |
| （一） 建立良好的社会法治环境 | 第56-58页 |
| 1. 不断的加强立法工作，提高立法质量 | 第56-57页 |
| 2. 保障执法公正 | 第57页 |
| 3. 加大法制宣传力度 | 第57-58页 |
| （二） 改进学校法制教育，丰富蒙古族大学生的法律知识 | 第58-61页 |
| 1. 优化蒙古语法制教材内容 | 第58-59页 |
| 2. 创新突出民族性的教学方法 | 第59-60页 |
| 3. 大力开展校园法制文化活动 | 第60-61页 |
| （三） 增强家长的法制观念 | 第61-63页 |
| 1. 强化家长的法治观念 | 第61-62页 |
| 2. 增强家长对子女进行法制观念和法律意识的力度 | 第62页 |
| 3. 提高家长的行为准则 | 第62-63页 |
| （四） 培养蒙古族大学生的法律信仰 | 第63-65页 |
| 1. 树立宪法至上的权威 | 第63页 |
| 2. 强化权利义务的培养 | 第63-64页 |
| 3. 自觉学习法律 | 第64-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73页 |