| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 绪论 | 第12-17页 |
| 一、导论 | 第12-13页 |
| 二、课题目前的研究现状 | 第13-15页 |
| 三、研究目的及意义 | 第15-16页 |
| 四、研究方法 | 第16页 |
| 注释 | 第16-17页 |
| 第一章 近代图案教育在中国的孕育与发展 | 第17-27页 |
| 第一节 图案与图案教育 | 第17-19页 |
| 第二节 晚清时期图案教育的孕育 | 第19-23页 |
| 第三节 民国时期图案教育的发展 | 第23-25页 |
| 注释 | 第25-27页 |
| 第二章 陈之佛图案教育思想的形成 | 第27-39页 |
| 第一节 陈之佛学习图案之路 | 第27-30页 |
| 第二节 日本图案教育的影响 | 第30-33页 |
| 第三节 对西方工艺美术思想的借鉴 | 第33-36页 |
| 第四节 对国内图案教育的反思 | 第36-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 第三章 陈之佛图案教育的成就 | 第39-55页 |
| 第一节 陈之佛图案教育的理论成就 | 第39-43页 |
| 第二节 尚美图案馆的建立 | 第43-47页 |
| 第三节 陈之佛工笔花鸟画中图案法则的运用 | 第47-53页 |
| 注释 | 第53-55页 |
| 第四章 陈之佛图案教育的思想内涵 | 第55-66页 |
| 第一节 重视基础知识学习，并立足理论与实践相结合 | 第55-58页 |
| 第二节 坚持“古为今用，洋为中用”的开放教育原则 | 第58-60页 |
| 第三节 实用与审美相统一的图案教育观 | 第60-63页 |
| 第四节 图案创作的“十六字诀” | 第63-65页 |
| 注释 | 第65-66页 |
| 第五章 陈之佛图案教育思想的影响及意义 | 第66-79页 |
| 第一节 张道一对陈之佛图案思想的吸纳和发展 | 第66-74页 |
| 第二节 陈之佛图案教育思想对现代设计艺术教育的意义 | 第74-77页 |
| 注释 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
| 攻读学位期间发表的学术成果目录 | 第85页 |