| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| （一）问题的提出 | 第8-9页 |
| （二）研究现状 | 第9-10页 |
| （三）研究思路 | 第10-11页 |
| （四）研究方法 | 第11页 |
| （五）研究价值 | 第11-13页 |
| 1 中共十七大以来马克思主义中国化时代化大众化研究综述 | 第13-21页 |
| ·马克思主义中国化 | 第13-15页 |
| ·马克思主义中国化的提出和发展 | 第13-14页 |
| ·马克思主义中国化的重要经验总结 | 第14-15页 |
| ·马克思主义时代化 | 第15-17页 |
| ·马克思主义时代化提出的理论和现实基础 | 第15-16页 |
| ·马克思主义时代化的经验总结 | 第16-17页 |
| ·马克思主义大众化 | 第17-21页 |
| ·推进马克思主义大众化的现实条件 | 第17-18页 |
| ·马克思主义大众化的经验总结 | 第18-21页 |
| 2 马克思主义中国化时代化大众化的科学内涵 | 第21-28页 |
| ·马克思主义中国化的科学内涵 | 第21-23页 |
| ·马克思主义中国化的理论内涵 | 第21页 |
| ·马克思主义中国化的价值内涵 | 第21-22页 |
| ·马克思主义中国化的实践内涵 | 第22-23页 |
| ·马克思主义时代化的科学内涵 | 第23-25页 |
| ·马克思主义时代化的理论内涵 | 第23-24页 |
| ·马克思主义时代化的价值内涵 | 第24页 |
| ·马克思主义时代化的实践内涵 | 第24-25页 |
| ·马克思主义大众化的科学内涵 | 第25-28页 |
| ·马克思主义大众化的理论内涵 | 第25-26页 |
| ·马克思主义大众化的价值内涵 | 第26页 |
| ·马克思主义大众化的实践内涵 | 第26-28页 |
| 3 马克思主义中国化、时代化、大众化三者之间的辩证关系 | 第28-34页 |
| ·马克思主义中国化、时代化、大众化三者之间相互区别 | 第28-32页 |
| ·理论本质不同 | 第28-29页 |
| ·目标定位不同 | 第29-30页 |
| ·实现路径不同 | 第30-31页 |
| ·侧重点不同 | 第31-32页 |
| ·马克思主义中国化、时代化、大众化三者之间相互联系 | 第32-34页 |
| ·从理论自身来看，它们有着相同的理论基础 | 第32页 |
| ·从理论发展来看，它们是同一个过程 | 第32-33页 |
| ·从理论的内在关系来看，它们是不可分割的统一整体 | 第33-34页 |
| 4 关于推进马克思主义中国化时代化大众化的思考 | 第34-41页 |
| ·马克思主义中国化、时代化、大众化提出的理论和现实意义 | 第34-36页 |
| ·体现马克思主义的理论品质 | 第34-35页 |
| ·体现中国共产党的学习特质 | 第35页 |
| ·体现与时俱进的时代特征 | 第35-36页 |
| ·推进马克思主义中国化时代化大众化面临的现实挑战和应注意的几个问 题 | 第36-38页 |
| ·提高对当前意识形态领域复杂形势的认识，切实增强推进马克思主义中国化、时代化、大众化的紧迫感责任感 | 第36-37页 |
| ·立足我国基本国情，深入研究回答新形势下改革发展稳定面临的实际问题 | 第37页 |
| ·深入研究回答中国特色社会主义实践提出的重大课题，及时总结我们党领导人民创造的新鲜经验 | 第37-38页 |
| ·马克思主义中国化、时代化、大众化的实现路径 | 第38-41页 |
| ·必须坚持与我国国情相结合，用发展着的马克思主义指导新的实践 | 第38页 |
| ·必须准确把握时代脉搏，始终与时代发展同进步，使马克思主义顺应社会发展趋势 | 第38-39页 |
| ·必须始终站在人民大众立场上，使马克思主义赢得人们的认知方式，彰显科学理论的教育引导作用 | 第39页 |
| ·必须大力弘扬理论联系实际的学风 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 在读期间发表论文及科研情况 | 第46页 |
