| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第10-18页 |
| 1 理论背景 | 第10-12页 |
| ·家庭系统论 | 第10-11页 |
| ·人类发展的生态系统理论 | 第11-12页 |
| 2 祖父母教养 | 第12-14页 |
| ·祖父母教养的界定 | 第12-13页 |
| ·祖父母教养方式 | 第13-14页 |
| 3 儿童情绪适应 | 第14-16页 |
| ·儿童孤独感 | 第14-15页 |
| ·儿童抑郁 | 第15页 |
| ·儿童社交焦虑 | 第15-16页 |
| 4 祖父母教养与儿童情绪适应的关系 | 第16-17页 |
| 5 问题提出 | 第17页 |
| 6 研究假设 | 第17-18页 |
| 第二部分 研究方法 | 第18-23页 |
| 1 被试 | 第18页 |
| 2 研究工具 | 第18-22页 |
| ·祖父母教养方式问卷（PBR） | 第18-21页 |
| ·祖父母教养方式问卷的简介和修订 | 第18-19页 |
| ·祖父母教养方式问卷的测量学分析 | 第19-21页 |
| ·儿童孤独感量表 | 第21页 |
| ·儿童抑郁量表 | 第21页 |
| ·儿童社交焦虑量表 | 第21-22页 |
| 3 施测方法与程序 | 第22-23页 |
| ·正式施测 | 第22页 |
| ·数据的收集与分析 | 第22-23页 |
| 第三部分 结果 | 第23-28页 |
| 1 祖父母教养的基本特点 | 第23-25页 |
| ·祖父母教养方式不同方面的比较 | 第23页 |
| ·祖父母教养类型的比较 | 第23-25页 |
| 2 祖父母教养方式与儿童情绪适应之间的关系 | 第25-28页 |
| ·祖父母教养方式与儿童孤独感、抑郁和焦虑之间的相关分析 | 第25-26页 |
| ·祖父母教养方式与儿童情绪适应的回归分析 | 第26-28页 |
| 第四部分 讨论 | 第28-31页 |
| 1 祖父母教养的基本特点 | 第28-29页 |
| ·祖父母教养中的养育和心理压力 | 第28页 |
| ·祖父母教养类型的差异分析 | 第28-29页 |
| 2 祖父母教养与儿童孤独感、抑郁和焦虑的关系 | 第29-31页 |
| 第五部分 结论 | 第31-32页 |
| 第六部分 教育建议 | 第32-33页 |
| 第七部分 研究的不足 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-38页 |
| 附录研究工具（部分） | 第38-41页 |
| 附录1 祖父母调查问卷 | 第38-39页 |
| 附录2 致（外）祖父母的一封信 | 第39页 |
| 附录3 儿童社交焦虑量表 | 第39页 |
| 附录4 儿童孤独量表 | 第39-40页 |
| 附录5 儿童抑郁量表 | 第40-41页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |