太极拳与中国文化传播
致谢 | 第1-4页 |
内容摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1. 绪论 | 第8-12页 |
·选题的意义、研究方法、国内外研究状况 | 第8-10页 |
·选题的意义 | 第8页 |
·研究方法 | 第8-9页 |
·国内外研究状况 | 第9-10页 |
·汉语国际推广的背景与目的 | 第10-12页 |
2. 汉语国际推广中的文化传播 | 第12-16页 |
·文化的传播是学习语言的重要动因 | 第12-13页 |
·学习文化是真正学好汉语的基础 | 第13-15页 |
·处世之道 | 第13-14页 |
·价值观念 | 第14页 |
·哲学思想 | 第14-15页 |
·才艺展示在文化传播中的作用 | 第15-16页 |
3. 太极拳在文化传播中的作用 | 第16-23页 |
·武术对于世界的吸引力 | 第16-17页 |
·太极拳对世界的吸引力 | 第17-20页 |
·太极拳的竞技性 | 第17页 |
·太极拳的健身性 | 第17-18页 |
·太极拳的艺术性 | 第18-19页 |
·太极拳的娱乐性 | 第19-20页 |
·太极拳与传统文化的密切关系 | 第20-23页 |
·太极拳与中国哲学 | 第20-21页 |
·太极拳与中国书法 | 第21页 |
·太极拳与中医 | 第21-23页 |
4. 关于在汉语国际推广中太极拳教学的一点思考 | 第23-30页 |
·太极拳在国际汉语推广中的积极作用与地位 | 第23-24页 |
·太极拳的教学模式 | 第24-25页 |
·目前的教学模式 | 第24页 |
·“体验文化”教学法 | 第24-25页 |
·墨西哥蒙特雷科技大学高中部太极拳教学设计 | 第25-29页 |
·背景介绍 | 第25-26页 |
·教学设计 | 第26-29页 |
·初级教学的步骤 | 第26-28页 |
·中级教学的步骤 | 第28-29页 |
·太极拳初级教学反馈 | 第29-30页 |
5. 结论 | 第30-31页 |
·全文总结 | 第30页 |
·不足与展望 | 第30-31页 |
主要参考文献 | 第31-32页 |