| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-11页 |
| (一) 选题的意义 | 第7页 |
| (二) 国内外研究状况概述 | 第7-10页 |
| (三) 有关概念的学术界定 | 第10-11页 |
| 一、基督教会在云南少数民族地区兴办学校的概况 | 第11-20页 |
| (一) 概况 | 第11-14页 |
| (二) 基督教会学校的种类 | 第14-16页 |
| (三) 教会学校的教学情况 | 第16-20页 |
| 二、基督教会在云南少数民族地区兴办教育并迅速发展的原因 | 第20-29页 |
| (一) 凭借不平等条约的庇护 | 第21-22页 |
| (二) 少数民族对文化的渴求 | 第22-23页 |
| (三) 教会自身的努力 | 第23-29页 |
| 三、教会学校的特点 | 第29-32页 |
| (一) 云南少数民族地区教会学校与云南非教会学校的比较 | 第29-30页 |
| (二) 云南少数民族地区教会学校与国内其他省份教会学校的比较 | 第30-32页 |
| 四、教会学校的影响 | 第32-44页 |
| (一) 积极影响 | 第32-40页 |
| (二) 教会教育的局限性 | 第40-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |