教育类游戏《太空征途》的设计与开发
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究的思路 | 第14页 |
| ·研究的内容 | 第14-15页 |
| 第2章 相关理论和方法分析 | 第15-19页 |
| ·游戏的设计与开发的理论基础 | 第15页 |
| ·游戏设计开发的三项关键要素 | 第15-16页 |
| ·游戏设计的基本准则 | 第16-17页 |
| ·角色扮演游戏设计的三维空间模型 | 第17-18页 |
| ·游戏开发的Triptych模型 | 第18-19页 |
| 第3章 中国网络游戏发展状况与市场机会分析 | 第19-28页 |
| ·网络游戏定义和分类 | 第19-20页 |
| ·中国网络游戏市场状况 | 第20-21页 |
| ·中国网络游戏产品分析 | 第21-22页 |
| ·教育类网络游戏设计与开发的SWOT分析 | 第22-25页 |
| ·教育类网络游戏设计需要考虑的主要问题 | 第25-28页 |
| 第4章 教育类网络游戏的用户定位与内容选择 | 第28-32页 |
| ·教育类网络游戏的用户定位 | 第28页 |
| ·教育类网络游戏用户的特点 | 第28页 |
| ·教育类网络游戏开发的内容选择 | 第28-29页 |
| ·教育类网络游戏开发的基本原则 | 第29-32页 |
| 第5章 教育类游戏《太空征途》的设计与开发 | 第32-48页 |
| ·游戏《太空征途》的设计 | 第32-41页 |
| ·游戏《太空征途》的开发 | 第41-45页 |
| ·基于Triptych模型的游戏开发进程控制 | 第45-48页 |
| 第6章 研究结论与局限 | 第48-49页 |
| ·研究结论 | 第48页 |
| ·研究的不足与展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 后记 | 第52页 |