| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-20页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·当前国内外对英语写作教学的回顾 | 第13-16页 |
| ·研究的重要性和意义 | 第16-18页 |
| ·本文结构 | 第18-20页 |
| 第二章 对两套教材中写作教学的分析与比较 | 第20-31页 |
| ·统编教材 | 第20-22页 |
| ·《牛津高中英语》(译林版)教材 | 第22-31页 |
| 第三章 实验研究 | 第31-43页 |
| ·研究的目的 | 第31页 |
| ·研究对象 | 第31-32页 |
| ·研究过程 | 第32-43页 |
| 第四章 研究结果与讨论 | 第43-51页 |
| ·研究结果与讨论 | 第43-47页 |
| ·解决问题的建议 | 第47-51页 |
| 第五章 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 详细摘要 | 第57-59页 |