时间表征和年龄对不同类型语篇情境模型加工的影响
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-18页 |
| ·语篇理解研究的进程 | 第7-8页 |
| ·当前语篇阅读理解研究的主要理论 | 第8-10页 |
| ·建构主义理论 | 第8页 |
| ·最小假设理论 | 第8页 |
| ·记忆基础的理解加工观 | 第8-10页 |
| ·情境模型概述 | 第10-16页 |
| ·情境模型中时间表征的主要理论 | 第12-14页 |
| ·情境模型本质的两个理论问题 | 第14-15页 |
| ·指示语转换 | 第15页 |
| ·情境模型时间维度的研究结果 | 第15-16页 |
| ·情境模型与年龄 | 第16-17页 |
| ·预期性、回溯性研究 | 第17页 |
| ·问题的提出 | 第17-18页 |
| 2 实验一 | 第18-30页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·实验设计 | 第19页 |
| ·实验材料 | 第19页 |
| ·实验材料匹配 | 第19-20页 |
| ·实验程序 | 第20页 |
| ·结果分析 | 第20-30页 |
| ·判断句的正确率 | 第20页 |
| ·不同条件下关键句的阅读时间 | 第20-27页 |
| ·讨论 | 第27-30页 |
| 3 实验二 | 第30-35页 |
| ·被试 | 第30页 |
| ·实验设计 | 第30页 |
| ·实验材料 | 第30-31页 |
| ·实验材料匹配 | 第31页 |
| ·实验程序 | 第31页 |
| ·结果分析 | 第31-35页 |
| ·判断句的正确率 | 第32页 |
| ·不同条件下关键句的阅读时间 | 第32-34页 |
| ·讨论 | 第34-35页 |
| 4 综合讨论与结论 | 第35-40页 |
| ·综合讨论 | 第35-38页 |
| ·时间间隔对情境模型建构和更新的影响 | 第35-36页 |
| ·时间间隔与年龄对情境模型建构和更新的影响 | 第36-37页 |
| ·连续性与时间间隔对情境模型建构和更新的影响 | 第37-38页 |
| ·结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
